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學(xué)大·北京西便門校區(qū)小學(xué)六年級(jí)輔導(dǎo)課程有嗎

所屬教程:學(xué)大教育

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2021年08月08日

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  學(xué)大教育師資:

  學(xué)大教育近4002名專職教師,授課老師只是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一環(huán),學(xué)大教育對(duì)教師的要求就是能夠充分理解個(gè)性化的教學(xué)理念和教學(xué)方法,能夠按照學(xué)大教育的個(gè)性化教學(xué)體系來(lái)執(zhí)行。即通過(guò)個(gè)性化教育輔導(dǎo)平臺(tái)來(lái)幫助學(xué)生解決問(wèn)題、科學(xué)管理學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的管理。選擇最合適的教師,是學(xué)生進(jìn)步的重要秘訣。

  學(xué)大·北京西便門校區(qū)地址

  北京市西城區(qū),廣安門北濱河路。

  【課程預(yù)約試聽(tīng)電話】

  400-616-1015轉(zhuǎn)分機(jī)4311#

  (溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽(tīng)到語(yǔ)音提示“請(qǐng)輸入分機(jī)號(hào)碼”后,按“轉(zhuǎn)分機(jī)”后的幾位分機(jī)號(hào)即可。)

  【電話接聽(tīng)時(shí)間】

  周一至周日08:30至20:00

  【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問(wèn)題:

  1、向老師說(shuō)明孩子自身學(xué)習(xí)情況,咨詢是否適合輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的課程

  2、詢問(wèn)該課程的教材以及老師相關(guān)情況

  3、詢問(wèn)相關(guān)輔導(dǎo)的收費(fèi)情況即價(jià)格、近期優(yōu)惠活動(dòng)及其它相關(guān)情況

  4、詢問(wèn)詳細(xì)的上課地點(diǎn),選擇交通方便的校區(qū)

  5、帶孩子和最近的考卷去做免費(fèi)的咨詢和測(cè)試

學(xué)習(xí)方法:提升學(xué)習(xí)效率的十大有效方法

  有些孩子明明讀了很多書,刷了很多題,但到頭來(lái),成績(jī)?nèi)晕从兴岣?,歸根究底還是孩子學(xué)習(xí)效率低。小編整理了十條建議,專治學(xué)習(xí)上的“疑難雜癥”。

  一、隨身攜帶學(xué)習(xí)卡片

  不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容制成學(xué)習(xí)卡片隨身攜帶,利用閑碎的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),效果顯著。

  二、“隨手筆記”

  所謂“隨手筆記”就是上課時(shí)隨機(jī)的記。記自己的靈感、記重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、他人錯(cuò)點(diǎn)。“隨手筆記”自己明了就可。

  三、做標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  對(duì)以下內(nèi)容我們要標(biāo)記不同的符號(hào),老師講課時(shí)的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),他人的錯(cuò)點(diǎn),老師講課時(shí)點(diǎn)出的“題眼”,錯(cuò)誤的題目,不會(huì)的題目,經(jīng)他人提示后會(huì)的題目等。做標(biāo)記符號(hào)是使書“變薄”的重要手段,是我們復(fù)習(xí)時(shí)的重要資料。

  四、錯(cuò)題的整理和瀏覽

  有的同學(xué)怕麻煩不愿意整理錯(cuò)題集,這是個(gè)不好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是如何發(fā)展的,就是不斷地查找漏洞,彌補(bǔ)漏洞。錯(cuò)題集的整理和瀏覽就是查缺補(bǔ)漏的一個(gè)手段。

  五、復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”

  “回憶”是高級(jí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”,使你盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)動(dòng)腦的習(xí)慣,并且做到復(fù)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。
 

  六、幫助他人復(fù)習(xí)

  幫助他人學(xué)習(xí)實(shí)際上就是復(fù)習(xí)的過(guò)程,所謂的“教學(xué)相長(zhǎng)”,在幫助他人學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以隨時(shí)糾正,也可以在幫助他人的過(guò)程中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。幫助他人學(xué)習(xí)是“深度學(xué)習(xí)”。

  七、設(shè)定目標(biāo)

  人活著就得有個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是人成長(zhǎng)的持久動(dòng)力,是人前進(jìn)的不枯的源泉。作為一個(gè)學(xué)生要有:人生目標(biāo)、現(xiàn)階段目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、每日目標(biāo)。

  八、整理書包

  整理書包就是在梳理學(xué)習(xí)思路,是無(wú)意識(shí)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
 

  

  九、使復(fù)習(xí)和考試一樣緊張

  實(shí)驗(yàn)表明:適度的緊張可以提高效率。我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該采用“限時(shí)復(fù)習(xí)法”,也就是說(shuō)每一段復(fù)習(xí)內(nèi)容限定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,盡量要求自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  十、全局觀念

  所謂的“全局觀念”,就是在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。很多同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)“糊涂”了,主要原因就是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我們要“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。因此,在預(yù)習(xí)、復(fù)試時(shí)都要注意“全局觀念”。


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