"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在100多個(gè)城市開設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有4006多名員工。
學(xué)大·深圳羅湖翠竹校區(qū)地址
深圳市羅湖區(qū),翠竹路1008號(hào),金福大廈二樓。
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1、向老師說明孩子自身學(xué)習(xí)情況,咨詢是否適合輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的課程
2、詢問該課程的教材以及老師相關(guān)情況
3、詢問相關(guān)輔導(dǎo)的收費(fèi)情況即價(jià)格、近期優(yōu)惠活動(dòng)及其它相關(guān)情況
4、詢問詳細(xì)的上課地點(diǎn),選擇交通方便的校區(qū)
5、帶孩子和最近的考卷去做免費(fèi)的咨詢和測(cè)試
高中英語學(xué)習(xí)策略:積極參與課堂活動(dòng)
高中英語學(xué)習(xí)策略可能有很多,但最基本的要求是學(xué)生要參與課堂活動(dòng)。目前,高中英語課文短小、口語化,主題接近現(xiàn)實(shí)生活。課文是專為聽、說、讀、寫等而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容豐富,與主題相關(guān)。重點(diǎn)放在學(xué)生的行動(dòng)上,而不是記住單詞和語法規(guī)則。在課堂上,我們應(yīng)該傾聽老師的教導(dǎo),積極參與對(duì)話,討論,說話,敢于說,不要害怕錯(cuò)誤,珍惜課堂上的每一分鐘,不要放棄用英語交流的每一次機(jī)會(huì)。英語是一門非常實(shí)用的學(xué)科,只有大膽的實(shí)踐才能提高交際能力。
高中英語學(xué)習(xí)策略二聽力訓(xùn)練應(yīng)注意的技巧細(xì)節(jié)
在高中英語學(xué)習(xí)策略中,聽力訓(xùn)練應(yīng)注意銜接、略讀、語義組、句子重音等技巧。(1)注意連接,主要是介詞和冠詞經(jīng)常與前面的詞結(jié)合在一起。(2)注意略讀。例如,我寧愿你更好,以此類推。(3)注意意義組(Sence組)。(4)注意句子重音。另外,課后要練習(xí)英語聽力,可以聽廣播電視標(biāo)準(zhǔn)英語。
高中英語學(xué)習(xí)策略的三是口語和閱讀同等重要。
英語口語學(xué)習(xí)在高中的時(shí)候,常常被忽視。和情景對(duì)話主要指的是在不同的地方進(jìn)行對(duì)話,如在學(xué)校,醫(yī)院,郵局,etc.Through對(duì)話來提高英語口語水平是非常有效的。我們除了讀課文在高中英語閱讀,也必須選擇一定的課外閱讀材料。應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇不同難度的閱讀材料,選擇合適的閱讀,經(jīng)過有效的閱讀訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語閱讀不再是那么難。
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高中英語學(xué)習(xí)策略提高聽力技能是關(guān)鍵
事實(shí)上,聽力技能也是高中英語學(xué)習(xí)策略的一個(gè)重要因素。目前,許多英語聽力測(cè)試和測(cè)試可能出現(xiàn)英國英語或美國英語;標(biāo)準(zhǔn)英語或方言英語可能出現(xiàn)。因此,在平時(shí)聽力練習(xí)中,我們應(yīng)該多聽情景對(duì)話的練習(xí)。就像漢語一樣,英語也有地方口音。在現(xiàn)實(shí)生活中,不是所有的外國人都能說一口標(biāo)準(zhǔn)的倫敦口音,所以我們的聽力練習(xí)應(yīng)該更加多樣化。
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