學大教育師資:
學大教育近4023名專職教師,授課老師只是整個教學環(huán)節(jié)中的一環(huán),學大教育對教師的要求就是能夠充分理解個性化的教學理念和教學方法,能夠按照學大教育的個性化教學體系來執(zhí)行。即通過個性化教育輔導平臺來幫助學生解決問題、科學管理學習,學習管理師全程跟進教學和學習質量的管理。選擇最合適的教師,是學生進步的重要秘訣。
學大·西安曲江二中地址
西安市雁塔區(qū),春臨三路與公田二路字西北角三樓,曲江二中附近。
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周一至周日08:30至20:00
【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題:
1、向老師說明孩子自身學習情況,咨詢是否適合輔導機構提供的課程
2、詢問該課程的教材以及老師相關情況
3、詢問相關輔導的收費情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關情況
4、詢問詳細的上課地點,選擇交通方便的校區(qū)
5、帶孩子和最近的考卷去做免費的咨詢和測試
良好的學習習慣,不僅可以幫助你獲得期望的成績和分數(shù),還可以使你一輩子受用。那么,到底哪些才是高中生應該具有的學習習慣呢?
(一)一心向學的學習習慣
在諸多學習習慣之中,一心向學的習慣是重中之重。這種習慣一旦養(yǎng)成,不管是在學習過程中還是日常生活中,你就會有意無意地把萬事萬物與自身學習的知識聯(lián)系起來,你的大腦會隨時將所獲得的學習信息過濾、加工、再造,從而獲得意外收獲。你將感到學習的無比樂趣。
一心向學的人善于利用時間,他們能夠見縫插針,巧妙地利用時間,從而為己所用。如,有些人會在休息放松之時,回憶剛剛課堂上老師講的重要內(nèi)容;有人利用侯車時間記憶英語單詞。這些都是一心向學的習慣表現(xiàn),日積月累,積少成多,于是點點滴滴微不足道的時間轉化成了知識,逐漸形成了優(yōu)勢。
一心向學的人善于積累知識。他們在日常生活中,都能下意識地把注意力調(diào)到與學習相關的東西上去,直接或間接地達到效果。如有人習慣于在休息時看電視、報紙、書籍等時,大多傾向于看信息、科學知識、輔導講座等節(jié)目??磁c自己學習有關的節(jié)目。
此外,他們還能充分調(diào)動潛意識的作用。這里有一句非常著名的話語說:“機遇只偏愛有準備的頭腦。”一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。如,瓦特為什么從普通人用來燒開水的水壺,發(fā)明了蒸汽機;魯班從一片普通的樹葉割傷人的手臂而發(fā)明了鋸子;一個熟透落地的蘋果讓牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。這些看來都是普普通通的事物,但在他們的腦海里激起波浪,有所想有所感,于是有成就。
(二)專心致志的習慣
我們在當小學生時就學過“專心致志”這個成語,但只有為數(shù)不多的學生做到這一點,我們應該掌握這個學習習慣。
專心致志,包括以下兩個方面內(nèi)容:
一是要明確一段時間的學習重點而不分神。在這段時間,你必須緊緊圍繞這個學習內(nèi)容安排活動,一切與學習重點相悖,乃至不相關的事情都應該盡量避免。
二是全神貫注。上課要全神貫注地聽,作業(yè)要聚精會神地做。要刻意回避一切與學習無關的事情,如上課講話或擺弄東西,做作業(yè)時一邊聽歌……這些都是非常不好的學習習慣。
(三)認真思考的學習習慣
認真思考的學習習慣,有利于提高學習效率,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其有利于增強人的創(chuàng)新能力。認真思考的學習習慣對學生學習有哪些好處呢?
第一,認真思考的學習習慣,可以加深對知識的理解和記憶。在認識過程中,認真思考是從感性認識上升到理性認識的有效途徑。通過認真思考,可以找出所作知識之間的相互聯(lián)系。越是對某種知識深入學習,思考越顯得重要。比如學數(shù)學,在學習代數(shù)式、方程、不等式的學習過程中,應該就“代數(shù)式與方程”、“方程與不等式”、“方程與等式”、“不等式與等式”等關系進行思考。思考的過程,便是一個整理,歸納、總結的過程,達到加深理解,消化吸收的功用。
第二,認真思考的學習習慣,有利于對書本知識批判地吸收。認真思考的習慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑒別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。在讀書時,都能批判地吸收,取其精華,去其糟粕。對書本知識不能全信,應該批判地吸收,旨在強調(diào)養(yǎng)成認真思考習慣的重要性。
第三,認真思考的學習習慣,使人在思考過程中可以不斷解開疑團,激發(fā)靈感,從而有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。人類社會之所以不斷進步、發(fā)展,就是因為人們在生活,學習過程中勤于學習,獲得新知,多少科學家有所成,取得舉世矚目的成就,也多是托認真思考的福。
(四)嚴格執(zhí)行學習計劃的學習習慣
一個科學合理的學習計劃,需要定時定量地完成,如果能做到嚴格執(zhí)行學習計劃,誰就能無往而不勝。一般來說,計劃比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃。
學習計劃是通過向學習目標的道路,定時定量地完成學習計劃。定時定量學習,是指按時在大致規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的學習內(nèi)容。根據(jù)大腦的學習規(guī)律,每個人每一天只有定量學習才能取得較好的學習成績。知識積累同樣是定時定量的積累,沒有量的積累,便不會有質的飛躍。