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學大·寧波萬達廣場校區(qū)小學三年級課外補習班

所屬教程:學大教育

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2021年09月13日

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  學大教育師資:

  學大教育近4026名專職教師,授課老師只是整個教學環(huán)節(jié)中的一環(huán),學大教育對教師的要求就是能夠充分理解個性化的教學理念和教學方法,能夠按照學大教育的個性化教學體系來執(zhí)行。即通過個性化教育輔導平臺來幫助學生解決問題、科學管理學習,學習管理師全程跟進教學和學習質量的管理。選擇最合適的教師,是學生進步的重要秘訣。

  學大·寧波萬達廣場校區(qū)地址

  寧波市鄞州區(qū),都市森林小區(qū)2幢4單元。

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高中考試技巧和策略

  高中學生面對的考試較多,特別是高三學生,每個月至少考一次,培養(yǎng)答題技巧非常重要,下面將收集到的一些技巧整理如下,供各位高中學生參考。將這些技巧應用到高考,每科至少多得10分。

 

  1、通覽全卷,迅速摸透\\\"題情\\\"

 

  剛拿到試卷,一般心情比較緊張,建議拿到卷子以后看一下,看看考卷一共幾頁,有多少道題,了解試卷結構,通覽全卷是克服\\\"前面難題做不出,后面易題沒時間做\\\"的有效措施,也從根本上防止了\\\"漏做題\\\"。

 

  2、答題順序:從卷首依次開始

 

  一般地講,全卷大致是先易后難的排列,所以,正確的做法是從卷首開始依次做題,先易后難,最后攻堅。有的考生愿意從卷末難題開始做,他們認為自己前面的題沒有問題,好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣,開始時頭腦最清醒,先做最難的題成功率高、效果好,想以攻堅勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理,實際是錯誤的。一般卷末的題比較難,除了個別水平特別高的學生,都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間,也沒有把這個題滿意地做完。你這時的思緒多半已經被攪得很亂,又由于花了不少時間,別的題一點沒有做,難免心里發(fā)慌,以慌亂之心做前面的題,效果也會大打折扣。

 

  但也不是堅決地\\\"依次\\\"做題,一份高考試卷,雖然大致是先易后難,但試卷前部特別是中間出現難題也是常見的,執(zhí)著程度適當,才能繞過難題,先做好有保證的題,才能盡量多得分。

 

  3、答題策略:

 

  先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題,再做綜合題、難題。應根據自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,可以增強信心,但也要注意認真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。

 

  先小后大。小題一般是信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應爭取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間,創(chuàng)造一個寬松的心理氣氛。

 

  先局部后整體。對一個疑難問題,確實啃不動時,一個明智的解題策略是:將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進行一步就可得到這一步的分數。

 

  4、學會分段得分

 

  高考閱卷評分辦法是\\\"分段評分\\\",或者\\\"踩點給分\\\"--踩上知識點就得分,踩得多就多得分。所以對于難度較大的題目采用\\\"分段得分\\\"的策略實為一種高招兒。對于會做的題目,要解決\\\"會而不對,對而不全\\\"這個老大難問題。會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學,防止被\\\"分段扣點分\\\"。如果遇到一個很困難的問題,確實啃不動,一個聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經程序化了的方法,每進行一步得分點的演算都可以得分,最后結論雖然未得出,但分數卻已過半,這叫\(zhòng)\\"大題拿小分\\\",確實是個好主意。

 

  解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時,我們可以先承認中間結論,往后推,看能否得到結論。如果不能,說明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預期結論,就回過頭來,集中力量攻克這一\\\"卡殼處\\\"。

 

  由于考試時間的限制,\\\"卡殼處\\\"的攻克來不及了,那么可以把前面的寫下來,再寫出\\\"證實某步之后,繼續(xù)有……\\\"一直做到底,這就是跳步解答。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作\\\"已知\\\",\\\"先做第二問\\\",這也是跳步解答。

 

  5、答題速度:以快為上

 

  高考數學試卷共有22個題,考試時間為兩個小時,平均每題約為5.5分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時間,每道選擇題、填空題應在二至三分鐘之內解決。若這些題目用時太長,即使做對了也是\\\"潛在丟分\\\",或\\\"隱含失分\\\"。一般,客觀性試題與主觀性試題的時間分配為4:6。

 

  6、立足中下題目,力爭高水平

 

  平時做作業(yè),都是按所有題目來完成的,但高考卻不然,只有個別的同學能交滿分卷,因為時間和個別題目的難度都不允許多數學生去做完、做對全部題目,所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要構成,是考生得分的主要來源。學生能拿下這些題目,實際上就是數學科打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高檔題會更放得開。

 

  7、確保運算正確,立足一次性成功

 

  高考是限時限量的選拔性考試,在120分鐘時間內完成大小22個題,時間很緊張,不允許做大量細致的解后檢驗,所以要盡量準確運算(關鍵步驟,力求準確,寧慢勿快),立足一次成功。解題速度是建立在解題準確度基礎上,更何況數學題的中間數據常常不但從\\\"數量\\\"上,而且從\\\"性質\\\"上影響著后繼各步的解答。所以,在答卷時,要在以快為上的前提下,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,字字有據,步步準確,,盡量一次性成功,提高成功率。不能為追求速度而丟掉準確度,甚至丟掉重要的得分步驟。假如速度與準確不可兼得的說,就只好舍快求對了,因為解答不對,再快也無意義。

 

  試題做完后要認真做好解后檢查,看是否有空題,答卷是否準確,所寫字母與題中圖形上的是否一致,格式是否規(guī)范,尤其是要審查字母、符號是否抄錯。

 

  8、要學會\\\"擠\\\"分

 

  高考試題是\\\"題題設防,題題把關\\\",高考試題每一道題目都\\\"長牙\\\",每一道題目都\\\"咬人\\\",只有這樣才達到區(qū)分的目的。另一方面高考試題是分步賦分,做對幾步就會得到幾分,因此考生在答題時要學會\\\"擠\\\"分。

 

  擠分的主要方法有:理科把主要方程式和計算結果寫在顯要位置,作文尤其主要開頭和結尾,文科一般都按要點給分。所以每一道題都認真思考,能做幾步就做幾步,高考是按步賦分,千萬不能產生定勢,高考試題為了達到理想的壓分度,住住是難度逐步加深,對于考生來說就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。

 

  因此考生在考試時,不急燥,不氣餒,要學會用\\\"擠\\\"的辦法提高自己的得分率。

 

  9、檢查的方法:順手記下該檢查的題號

 

  檢查是答卷的一個環(huán)節(jié),檢查時最忌從頭到尾一題題地檢查。因為在短短的時間里看許多題,自然不會很細,而輕易地更改常會把本來做過的題改錯。正確的檢查是只檢查應該檢查的題,一個題該不該檢查,應當在做完這個題時給出判定,并在演草紙上記下該檢查的題號。

 

  一份考卷上該檢查的題不應當多,有經驗的考生知道答完題后要面對的題無外乎四種,一是解題過程順利且很有把握,這類題就不需要檢查了。二是解題過程不順利,自己覺得在某一點上沒有把握,還需再斟酌,這類題就是需要檢查的題。三是感覺難做,但一時理不清頭緒,無從下手,只好暫時放下的題。第四種題是完全不會,估計再花時間也沒有希望做出來,不如放棄此題,如果是選擇題,就選一個最像是正確的答案了事。這類題就不必再做檢查了。

 

  檢查時首先要注意有沒有漏題。此外檢查時仍需審題,因為在審題環(huán)節(jié)出問題是考生最常犯的毛病。檢查時不要輕易改選擇題的答案。到檢查時,大腦已經連續(xù)工作很長時間了,輕易以疲憊的頭腦去翻頭腦清醒時的答案,結果是

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