京翰教育有哪些特點?
京翰教育有3大特點:
(1)四個一服務體系
·一位學習規(guī)劃師:一位學習規(guī)劃師通過測評系統(tǒng),對學習情況、學科、性格、興趣等眾多因素,進行測評分析,制定初步學習規(guī)劃。
·一套個性化學習方案:由學習規(guī)劃師、任課老師、班主任、教研老師聯(lián)合制定學習方案。
·一位專職京翰媽媽:一位班主任跟蹤學生學習,實時監(jiān)督學習進度、效果評估,保證學習效果。用媽媽的溫暖,為孩子提供高品質教學服務。
·一位專業(yè)學科教師:一位學科老師,一對一教學以學生定老師,從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā),給學生定制全職老師。
(2)個性化+動態(tài)化輔導方式
·多維度了解孩子:京翰媽媽與學科分析師深度交接孩子性格、成績、習慣、目標、親子關系等情況,并由教學副校、教務副校、京翰媽媽一起討論確定孩子初步教學計劃和學習目標。
·匹配全職老師:結合學科分析師、京翰媽媽對孩子學科分析、個性分析等情況,以學科特點為導向,結合孩子現(xiàn)階段基礎,為孩子匹配全職老師。
·定制個性教學計劃:3次課后,根據(jù)孩子學習情況再次調整教學計劃,計劃分長中短三期,并在后期的教學計劃實施過程中,學科老師與京翰媽媽會根據(jù)孩子每計劃階段學習情況做教學計劃實時調整。
·輔導過程全關注:京翰媽媽長期關注整體成績變化,定期學情跟蹤分析,實時教案修訂。
·效果檢測可視化:針對大小考做詳細試卷分析,挖掘進步與提升空間,并通過階段性測試,讓孩子補習全程進步與否可視化,此外還同步孩子日常學習情況,找優(yōu)勢,看問題。
(3)完整的課程體系
·夯實基礎:查缺補漏 構建體系。幫助孩子解決考卷上的易錯題型。解決基礎知識薄弱、零散、不能交叉運用等問題,構建知識脈絡。
·鞏固拔高:能力培養(yǎng) 穩(wěn)步成長。培養(yǎng)思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生試卷上難度較大的少量題目,培養(yǎng)學生計算、推理能力。
·精英培優(yōu):攻難為主 強化難點。鍛煉學生思維能力及解題能力,對考試時中等難度的題型進行點撥,深化知識點間的內在聯(lián)系及轉化。
·技巧突破:發(fā)散思維 專項訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得進步。在此基礎上進行想象,從而產生寬廣思路,使解題思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
·心理調整:全面強化 打造狀態(tài)。對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上優(yōu)化應用。并對學生的心理進行調節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。
【京翰一對一——廣州番禺光明北路校區(qū)地址】
廣州市番禺區(qū),市橋光明北路110號2層。
【課程預約試聽電話】
(溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后,按“轉分機”后的幾位分機號即可。)
【電話接聽時間】
周一至周日08:30至20:00
【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題:
1、向老師說明孩子自身學習情況,咨詢是否適合輔導機構提供的課程
2、詢問該課程的教材以及老師相關情況
3、詢問相關輔導的收費情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關情況
4、詢問詳細的上課地點,選擇交通方便的校區(qū)
5、帶孩子和最近的考卷去做免費的咨詢和測試
(聽到“請輸入分機號碼”不要急,靜待3秒鐘,自動轉接)