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2021年08月01日

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掃描二維碼方便學(xué)習(xí)和分享

　　 兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧和方法都有嗎?

　　對(duì)于孩子來說，真正的學(xué)習(xí)源于興趣。因此，在引導(dǎo)我們的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我們應(yīng)該注意為他們創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，努力激發(fā)孩子們的主動(dòng)性和想象力，使他們像英語(yǔ)一樣。此外，還應(yīng)培訓(xùn)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)技能，使兒童能夠更快地掌握英語(yǔ)知識(shí)。

　　可以用講故事的方法,每個(gè)孩子都是喜歡聽故事,所以兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法可以用講故事,父母可以給孩子閱讀,最好是彩色的閱讀,讓孩子的故事,然后讓孩子們讀,最后讓孩子試著讀。孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是以閱讀為基礎(chǔ)的，所以閱讀故事是孩子們喜歡英語(yǔ)的一種簡(jiǎn)單的方式。

　　如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平有限，不能有效地指導(dǎo)孩子的英語(yǔ)知識(shí)，他們可以使用學(xué)校教科書、迷你游戲或在線學(xué)校的磁帶，為孩子提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在看動(dòng)畫片的過程中，雖然孩子們的注意力集中在有趣的人物、絢麗的色彩和情節(jié)上，但在反復(fù)觀看時(shí)，他們可以熟悉英語(yǔ)的發(fā)音，并能自動(dòng)模仿動(dòng)畫片中的對(duì)話。只要反復(fù)觀看，孩子們一定會(huì)從中學(xué)到很多東西。

　　從生活,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種方便、有效的方法,兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)是第一個(gè)方面更熟悉的開始學(xué)習(xí),如玩具、電視、和簡(jiǎn)單的對(duì)話“hello”等等,所以兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法可以從側(cè)面的生活指導(dǎo),讓幼兒在生活中隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

　　 少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三個(gè)小技巧

　　家長(zhǎng)必須明確，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么？不要“贏在起跑線上”，不要讓孩子有很高的英語(yǔ)水平，不要在別人面前炫耀孩子有多聰明。最重要的目的是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不要過分追求學(xué)習(xí)的效果，不要互相比較，讓孩子們可以參加兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。慢慢被感染，形成興趣。

　　 1、利息,迫使少一點(diǎn)。

　　怎樣才能讓孩子愛上英語(yǔ)？孩子們生來就有強(qiáng)烈的好奇心和探索的欲望。父母所能做的就是保持孩子的好奇心和探索的欲望，為他們的孩子提供一個(gè)合適的環(huán)境，當(dāng)然也要用他們的大腦和思想。學(xué)習(xí)一些生動(dòng)有趣的方法來引導(dǎo)孩子們，充分享受學(xué)習(xí)的樂趣，永遠(yuǎn)不要做灌輸和填充壓力的知識(shí)！別忘了，興趣是最好的老師。

　　 2、游戲、書籍少一點(diǎn)。

　　我一直相信“教育和享受”是對(duì)大學(xué)生、嬰兒和幼兒的最高水平的教育。只有在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們才愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能是“成人”，不能“跟書”。定期,增長(zhǎng)孩子愛玩是天性,幸福是王道,玩最能抓住孩子的心!因此，我們應(yīng)該通過各種生動(dòng)有趣的游戲來調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

　　 3.多用，少記。

　　我非常反對(duì)強(qiáng)迫孩子死記硬背。現(xiàn)在，兩歲就懂一千字的孩子，三歲記一千個(gè)字的孩子，到處都是。然而,有意義嗎?這樣一個(gè)“神童”,證明孩子的記憶力超級(jí),證明人類的大腦的潛力。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是我們能否運(yùn)用我們所學(xué)的東西。

　　因此，孩子們要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，不僅僅是背單詞，不僅僅是閱讀，看圖片，看漫畫，還要在日常生活中使用。當(dāng)一個(gè)孩子想，“哇，英語(yǔ)是如此有用的東西”，他變得更有興趣，更愿意聽，說，和模仿。

　　例如,每天早晨微笑著迎接“Goodmorning!”

　　幾天內(nèi)，孩子學(xué)會(huì)了聽，高興地說：“Goodmorning!”

　　晚餐前，“Pleasewashyourhands!”（請(qǐng)你洗手）

　　孩子們?cè)诓恢挥X記住,washhands直到他的倡議。

　　在用餐期間，引入大米（大米）、雞蛋（雞蛋）和番茄（番茄）。

　　孩子們充滿新鮮感，吃得津津有味，那快樂啊。

　　因此，孩子在輕松的氛圍中感知體驗(yàn)，自然會(huì)掌握和使用。

　　不要站在家庭教育,他們周圍的世界“教室”,可以用英語(yǔ)在任何有趣的事情。

　　例如，摘草莓，看看你摘了多少，one，two，three……

　　例如，雞、狗、牛在鄉(xiāng)下看到雞、小狗和牛的時(shí)候，chicken，dog，cattle。

　　英語(yǔ)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系越多，孩子們學(xué)習(xí)的樂趣就越多。