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    四種類型學(xué)生支撐學(xué)習(xí)時間:  

    趙艷軍

    人的體溫升高，大腦記憶思維的最佳狀態(tài)，分為：早上生理最佳狀態(tài)、下午生理最佳狀態(tài)、前半夜生理最佳狀態(tài)、后半夜生理最佳狀態(tài)，四種類型人。

    四種類型學(xué)生就像4種不同屬性的“電池”。每天，第一種類型早上生理最佳狀態(tài)的學(xué)生“電池”，能夠支撐12小時學(xué)習(xí)；第二種類型下午生理最佳狀態(tài)的學(xué)生“電池”，能夠支撐8小時學(xué)習(xí)；第三種類型前半夜生理最佳狀態(tài)的學(xué)生“電池”，能夠支撐4小時學(xué)習(xí)；第四種類型后半夜生理最佳狀態(tài)的學(xué)生“電池”，能夠支撐1小時學(xué)習(xí)。

    進(jìn)一步闡釋：第一種類型學(xué)生“電池”，每學(xué)習(xí)1分鐘，靜候1分鐘就能自然補(bǔ)充、充足“電量”；每學(xué)習(xí)12小時，靜候12小時就能自然補(bǔ)充、充足“電量”，對比度為1﹕1。

    第二種類型學(xué)生“電池”，每學(xué)習(xí)1分鐘，靜候2分鐘就能自然補(bǔ)充、充足“電量”；每學(xué)習(xí)8小時，靜候16小時就能自然補(bǔ)充、充足“電量”，對比度為1﹕2。

    第三種類型學(xué)生“電池”，每學(xué)習(xí)1分鐘，靜候5分鐘就能自然補(bǔ)充、充足“電量”；每學(xué)習(xí)4小時，靜候20小時就能自然補(bǔ)充、充足“電量”，對比度為1﹕5。

    第四種類型學(xué)生“電池”，每學(xué)習(xí)1分鐘，靜候23分鐘就能自然補(bǔ)充、充足“電量”；每學(xué)習(xí)1小時，靜候23小時就能自然補(bǔ)充、充足“電量”，對比度為1﹕23。

    規(guī)律：第三種類型學(xué)生“電池”，星期日4小時“電量”的自然補(bǔ)充，星期一堅(jiān)持學(xué)習(xí)時間最長，感到舒坦。星期五“電量”透支，上課疲勞、著急，想盡快放學(xué)、回家放松；

    第四種類型學(xué)生“電池”，每8天才能自然補(bǔ)充、充足“電量”，白天極乏，學(xué)習(xí)不好責(zé)任完全在父母，生的不好、嗜睡癥。

    中國一、二、三、四種類型人，人口比例或許為5﹕1﹕4﹕0.01。北大、清華學(xué)生能夠支撐12小時學(xué)習(xí)，都是第一種類型學(xué)生，是從一定人口比例中選拔的。

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