鼎爸雙語故事:課間女王

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親愛的小寶貝們，你們好！鼎爸雙語故事又來陪你們了！

寶貝們都已經(jīng)開學(xué)了，在學(xué)校的很多活動中，你最喜歡的活動是什么？

瑪戈從來不會是第一個到學(xué)校的學(xué)生。早上，當(dāng)其他小伙伴已經(jīng)到達教室走廊的時候，瑪戈還在學(xué)校門前的人行橫道上慢悠悠地逗著蝸牛呢。每次老師都會生氣地催促她：“瑪戈，你還沒睡醒嗎？快點和大家一起排隊上樓！”

上樓梯的時候，常常是瑪戈還沒邁上第一級臺階，其他同學(xué)都快走到二樓了。Margalo always lags behind the otherstudents in class. 在課堂上，瑪戈也總是落在其他同學(xué)后面。當(dāng)老師讓大家打開書包拿出練習(xí)冊的時候，瑪戈就像沒聽到一樣，要么在小聲唱歌，要么在用手指撓自己的鼻子。當(dāng)同學(xué)們完成作業(yè)，在練習(xí)冊上寫下自己的名字和日期時，瑪戈還在一邊抬頭望著窗外的藍天，一邊做白日夢呢。There is no doubt that Margalo is alwaysthe last one to hand in her homework in the class. 毫無疑問，瑪戈總是班上最后交作業(yè)的那一個。

Margalonever raises her hand when the teacher asks her questions. 老師提問題的時候，瑪戈從來不會主動舉手回答。她對老師的問題一點兒興趣都沒有，也不想大聲朗讀老師寫在黑板上的東西。星期一的早上，老師問同學(xué)們：“What's 3 plus 2 ？3加2等于幾呀？”所有的同學(xué)都舉起自己的答題板，上面寫著一模一樣的答案：5。老師看到瑪戈坐在自己的位子上沒反應(yīng)，就對她說：“來，瑪戈，Write yourown answer! 你也寫出自己的答案吧！”于是瑪戈也舉起了自己的答題板，可是上面寫著“32”！同學(xué)們都哈哈大笑起來，只有老師沒有笑。

你以為瑪戈永遠這么心不在焉、拖大家的后腿嗎？才不是呢。在學(xué)校，有個地方瑪戈一定會第一個到達。That is the playground for recess activities. 那就是課間活動時的操場。每當(dāng)下課鈴一響，老師剛剛打開門，瑪戈就會搶在所有同學(xué)的前面，第一個沖下樓去玩耍。是的，At this point, Margalo becomes an active queen. 一到這個時候，瑪戈就會變成一位活躍的女王。Her classmates ask her all kinds ofquestions, and Margalo always knows the answers. 同學(xué)們問她各種問題，瑪戈總是知道答案。要是羅拉問：“What should we play? 我們該玩什么游戲呢？”

瑪戈就會立刻大聲說：“看誰能第一個把栗子扔到衛(wèi)生間的馬桶里！”

其他小伙伴還沒來得及從地上撿起一個栗子，瑪戈已經(jīng)把六個栗子都扔進馬桶了。

哈！瑪戈又跑到操場的另一邊去了。她對大家說：“Let's play an Indian game! 讓我們玩印第安人的游戲吧！看誰能第一個把羅拉綁到籃球架上。”其他同學(xué)還沒來得及動呢，只見瑪戈已經(jīng)用三根跳繩把羅拉綁到了籃球架上。羅拉看上去就像一串烤肉。

每到課間活動的時候，瑪戈都是這么活躍。上午是這樣，下午也是這樣。

一天早上，The teacher also came to the playground to watch everyone play. 老師也來到操場上看大家玩耍。一位同學(xué)的表現(xiàn)深深地吸引了他的目光，讓他坐在板凳上看個不停。這位同學(xué)就是瑪戈。老師看到瑪戈一會兒跳到同學(xué)的背上，一會兒跳繩，一會兒跳舞，一會兒跳皮筋，一會兒用手在地上走路，一會兒和同學(xué)玩指派，一會兒和同學(xué)玩跳房子。看著看著，老師的眼睛越瞪越大。

課間活動結(jié)束的時候，老師朝瑪戈勾勾手指，說：“瑪戈, Come to me! 到我這里來！”所有的同學(xué)都以為老師要批評瑪戈了?？墒抢蠋熣f：“要是你在課堂上也像在操場那樣活躍、敏捷，那該多好??！That way, you'll have more fun! 那樣的話，你會玩的更開心呢！”

課間活動結(jié)束后，瑪戈決定按照老師的話去試一試。在數(shù)學(xué)課和語文課上，瑪戈認真地聽講，積極地回答老師的問題。星期四的聽寫課上，瑪戈寫對了所有的詞語。接下來的一個星期，瑪戈讀完了她小伙伴最喜歡的一本書。為了獎勵瑪戈的進步，老師把教室的鑰匙交給瑪戈，讓她來保管。可是，每當(dāng)同學(xué)們問瑪戈，在學(xué)校她最喜歡做什么時，瑪戈還是會像以前那樣回答：“當(dāng)然是課間和大家一起玩耍啦！”

接下來是慢速英語時間：

Margaloalways lags behind the other students in class.

Herclassmates ask her all kinds of questions, and Margalo always knows theanswers.

好啦，故事到這里就結(jié)束了，鼎鼎爸爸今天還是有兩個小小的問題在等著你哦。

1.課間休息結(jié)束時，老師對瑪戈說：Come to me! 老師讓瑪戈做什么呢？

2.老師看到瑪戈課間活躍的表現(xiàn)，希望他課上也可以積極活躍一些，他說：You'll have more fun! 什么意思呢？