2011年職稱英語考試綜合類B級真題答案解析

2011年職稱英語考試綜合類B級真題答案解析

1．B。［解析］本題大意：我們需要獲得相應的財務數(shù)據(jù)。畫線詞extract：獲得，提取。選項中obtain：獲得，故答案為B。

2．B。［解析］本題大意：他的鞋擦亮到完美。畫線詞shined：擦亮。選項中polished：擦亮，故答案為B。

3．C。［解析］本題大意：她總是對任何事情都挑毛病。畫線詞finds fault with：挑剔。選項中criticizes：批評，挑剔，故答案為C。

4．C。［解析］本題大意：安德森離開桌子，說他還有工作要做。畫線詞remarking：說。選項中saying：說，故答案為C。

5．D。［解析］本題大意：他們把空臥室改成了辦公室。畫線詞converted：改變。選項中turned：轉(zhuǎn)變，故答案為D。

6．B。［解析］本題大意：在過去的一年里，亨利先生加快出售他的股份。畫線詞accelerated：加快。選項中increased：增加，故答案為B。

7．D。［解析］本題大意：我們必須在現(xiàn)存的合法的結(jié)構(gòu)下實施。畫線詞framework：結(jié)構(gòu)。選項中system：系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)，故答案為D。

8．C。［解析］本題大意：簡說她不能忍受長時間。畫線詞tolerate：忍耐。選項中stand：忍耐，故答案為C。

9．C。［解析］本題大意：那個時候，我們沒有完全理解所發(fā)生的事情的重要性。畫線詞grasp：理解。選項中understand：理解，故答案為C。

10．D。［解析］本題大意：從我臥室的窗戶看到的景色絕對壯觀。畫線詞spectacular：壯觀的。選項中magnificent：壯觀的，故答案為D。

11．A。［解析］本題大意：瑪莎承認她對電腦一無所知。畫線詞confessed：承認。選項中admitted：承認，故答案為A。

12．D。［解析］本題大意：警察相信謀殺的動機是嫉妒。畫線詞motive：動機，原因。選項中reason：原因，故答案為D。

13．D。［解析］本題大意：高速火車對我們的生活有重要影響。畫線詞impact：影響。選項中influence：影響，故答案為D。

14．D。［解析］本題大意：會議上我們調(diào)查了擴張的可能性。畫線詞explored：調(diào)查。選項中investigated：調(diào)查，故答案為D。

15．A。［解析］本題大意：這項研究也指出，選修科學課程的大學生的數(shù)量在持續(xù)下降。畫線詞steady：穩(wěn)固的，持續(xù)的。選項中continuous：持續(xù)的，故答案為A。

16．B。［解析］文章相關(guān)句：For six hours we shot through the barren (荒蕪的) landscape of the Karoo desert in South Africa, just rocks and sand and baking sun. 故答案為B。

17．A。［解析］文章相關(guān)句：I had already finished three notebooks and was into the fourth. 故答案為A。

18．C。［解析］。文章沒有提到任何有關(guān)題干所述，故答案為C。

19．A。［解析］文章信息：Southern Africa was full of stories and visions. 故答案為A。

20．B。［解析］文章信息：Wild horses? he said. Why didn't you wake me up, Sophia? 故答案為B。

21．B。［解析］文章信息：I didn't know how long they had been there next to us. 故答案為B。

22．B。［解析］文章信息：Wild horses? he said. Why didn't you wake me up, Sophia? I tried. But they were gone after a few seconds. 故答案為B。

23．F。［解析］第一段的主題句是第一句：Almost nothing we do in this world is done in isolation. 由此可推斷，我們都是以集體或團隊的形式來做事，進一步闡明人們總是處于集體之中這樣一個事實。這與選項F表達一致，故F為正確答案。

24．E。［解析］第二段主題句是第二句：All groups need leaders and all successful groups have good leaders. 任何一個集體都需要一個領(lǐng)導者，任何一個成功的集體都需要一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。由此可推斷出一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者對一個成功的團隊的重要性。這與選項E意思一致，故E為正確答案。

25．C。［解析］第三段比較特殊，其主題句位于段落第五句：Our professional and experienced staff can train almost anyone how to be a successful leader. 我們專業(yè)、經(jīng)驗豐富的工作人員幾乎可以把任何人都培養(yǎng)成一個成功的領(lǐng)導者。由此可以推斷出，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者并不一定是天生的，經(jīng)過培訓，任何人都可以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導者。這與選項C意思一致，故C為正確答案。

26．A。［解析］第四段主題句是第一句：Our training courses use activities and techniques to develop a range of qualities which are necessary to be a good leader. 我們的培訓課程通過許多的活動和技巧來培養(yǎng)人們作為優(yōu)秀領(lǐng)導者所必須具備的一系列品質(zhì)。由此可推斷出，優(yōu)秀的領(lǐng)導者應該具備一些必需的品質(zhì)。這與選項A意思一致，故A為正確答案。

27．A。［解析］根據(jù)題干線索詞keys to success定位原文至第一段倒數(shù)第二句：It is now recognized that being able to work successfully with other people is one of the major keys to success. 現(xiàn)在人們意識到，能夠與他人一起成功地完成工作是取得成功的關(guān)鍵因素之一。這與選項A意思一致，故A為正確答案。

28．C。［解析］根據(jù)題干線索詞break down定位原文至第二段第三句：Groups without leaders or with weak leaders almost always break down. 沒有領(lǐng)導者或是其領(lǐng)導者比較弱勢的集體最終都會瓦解。這說明了一個集體可能瓦解的重要原因在于缺少一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，這與選項C意思一致，故C為正確答案。

29．D。［解析］根據(jù)“題目順序與段落順序一致”的規(guī)律，可以將該題定位至原文第三段，快速閱讀該段后進一步定位至段落倒數(shù)第二句：Good leaders don't make people do things in a bossy, controlling way. 一個好的領(lǐng)導者從來不會以領(lǐng)導的姿態(tài)去控制別人做事。由此推斷，優(yōu)秀的領(lǐng)導者應該避免以老板的姿態(tài)示人，這與選項D意思一致，故D為正確答案。

30．F。［解析］根據(jù)題干線索詞self-confidence可將原文定位至第四段第二句話：Self-confidence is vital and being able to overcome your own fears about being a leader. 自信是非常關(guān)鍵的，它可以幫助你克服成為領(lǐng)導者所可能帶來的恐懼感。這與選項F意思一致，故F為正確答案。

31．B。［解析］細節(jié)題。從原文第一段第三句話（In many countries, cell phones are very popular with young people. ）和末段第四句話（Mobile phones can be very useful and convenient, especially in emergencies. ）可以看出手機popular, useful and convenient，故可排除A、C和D。只有選項B在文中未提到。此題根據(jù)常識也可推斷出正確答案。

32．C。［解析］猜詞題。根據(jù)題干返回原文定位，第二句：Signs of change in the issues of the brain and head can be detected with modern scanning (掃描) equipment. 該句表明通過現(xiàn)代掃描設(shè)備能夠發(fā)現(xiàn)大腦和頭部的信號變化，故答案為C。此題也可采取排除法，現(xiàn)代掃描設(shè)備是不可能治愈（A）或移除（B）信號的，可排除。選項D“引起”不符合邏輯。

33．B。［解析］細節(jié)題。此題較為簡單，可在原文中直接找到答案。答案參見原文第三段第三、四句：In one case, a traveling salesman had to retire at a young age because of serious memory loss. He couldn't remember even simple tasks. 故答案為B。

34．D。［解析］細節(jié)題。答案參見原文第四段末句：Mobile phone companies agree that there is some radiation, but they say the amount is too small to worry about. 選項D與此相符，故答案為D。

35．A。［解析］從題干的The writer's purpose of writing this article is可以看出，此題為main purpose類型的主旨題。文章最后一段的總結(jié)句是：So for now, it's wise not to use your mobile phone too often. 考生可以輕易地得出結(jié)論，作者的目的是建議人們盡量減少手機的使用，正確答案為A。

36．B。［解析］三誤一正的細節(jié)考查題。答案參見文章第一段的第一句話?？梢钥闯觯骸癕一代”的年輕人在同時進行多種任務的過程中常常事倍功半，了無成果，選項B“浪費了更多的時間”符合此意，故答案為B。

37．D。［解析］細節(jié)考查題。答案參見文章第二段的最后一句話：As some new device comes along, it is also added to the list rather than replacing one of the existing devices. 隨著新產(chǎn)品的出現(xiàn)，他們的電子設(shè)備的數(shù)量還會不斷增加。可以判斷出，這些年輕人的電子設(shè)備越來越多，但沒有被取而代之（A）、儲存?zhèn)溆茫˙）或者賣給朋友（C），只有D“成為收藏的一部分”為正確答案。

38．C。［解析］細節(jié)考查題。答案參見文章第三段第一句話：Other research has indicated that this multitasking is even affecting the way families themselves function as young people are too wrapped up in (沉湎于) their own isolated worlds to interact with the other people around them. 一項調(diào)查還顯示：封閉在自身孤立世界里的年輕人與周圍人越發(fā)疏于交流，這種“多重任務兼顧”甚至影響了正常的家庭生活，與家人疏遠。選項C與此相符，故答案為C。

39．C。［解析］觀點題。答案參見文章第五段的第二、三句話：The former feel that multitasking with electronic gadgets by children affects later development of study skills... They feel that many undergraduates now urgently need remedial (補救的) help with study skills. 他們認為許多本科生都需要惡補學習技能這一課，由此可見，C為正確答案。

40．D。［解析］態(tài)度題。文章最后一段大意為：必須承認今天的年輕人被寄予越來越高的期望，實際上是太高了。他們能夠應對老一輩對他們的任何要求，對此我們更應該贊許而非批評。D項“支持”與此相符，故答案為D。

41．A。［解析］細節(jié)考查題。答案參見文章第一段的前三句話：Most people believe they don't have much imagination. They are wrong. Everyone has imagination, but most of us, once we become adults, forget how to access it. 很多人認為他們沒有想象力。這種想法是錯的。每個人都有想象力，只不過大多數(shù)人在成年后，就忘了如何使用它。選項A與此相符，故答案為A。

42．A。［解析］細節(jié)考查題。答案參見第二段：This technique involves taking unrelated ideas and trying to find links between them. First, think about the problem you have to solve or the job you need to do. Then find an image... The next stage is to relate the ideas to the job you have to do. 由此可見第一種方法就是想象，并把問題與想象的事物聯(lián)系起來。選項A符合題意，故答案為A。

43．B。［解析］細節(jié)考查題。答案參見文章第三段第一句：Imagine that normal limitations don't exist. 想象所有正常的限制都不存在。選項B：你具備所有實現(xiàn)目標的資源，即不受任何限制，與題意為同義替換，故正確答案為B。

44．C。［解析］猜詞題。put sb. in one's shoes這一短語表示的是處于某人的位置或處境，可引申為想其所想，選項C與此符合，故答案為C。選項A“像他們一樣打扮”和選項D“穿上他們的鞋子”都是望文生義，可排除；選項B“做他們讓你做的”，沒有此意。

45．C。［解析］推理題。第三種方法就是從不同的角度進行思考，作者舉了談判者、作家和漁夫的例子。那么推銷員就應該從客戶的角度進行思考。選項C“我的客戶需要什么”符合題意，故答案為C。注意干擾項D“我應該如何銷售產(chǎn)品呢”是從銷售員自身的角度出發(fā)，并沒有換位思考，故排除。

46．E。［解析］空格處前一句提到：...it has not always been that way. 所以接下來應該是說過去的情形如何，故答案為E。

47．F。［解析］空格前一句the allure (誘惑) of flying captured Lindbergh's imagination意為“飛行的誘惑緊緊地抓住了Lindbergh的心”。而誘惑的結(jié)果便是F：他放棄學業(yè)，然后去了內(nèi)布拉斯卡學飛行，故答案為F。

48．B。［解析］空格前一句提到：Lindbergh加入美國軍隊，并以第一的成績結(jié)束了飛行課程的學習，因此后面的內(nèi)容應該是介紹他在接受完軍隊的飛行培訓之后的情況，故答案為B。

49．D。［解析］Lindbergh knew he had the skills to complete the flight, but not just any plane was capable of flying that far for that long. Lindbergh知道自己已經(jīng)有能力去飛行，但是卻沒有能夠飛行遠距離的飛機。從下一段可知，他最終得以成功飛行，所以空格處應該是具體說明他如何得到了參加飛行的飛機，故答案為D。

50．A。［解析］空格的前句指出了Lindbergh獲得的獎勵，故空格處可以為進一步的介紹，故答案為A。

51．D。［解析］discovery：發(fā)現(xiàn)；recovery：恢復；prevention：預防；diagnosis：診斷、治療。根據(jù)下文illness可知：阿里已經(jīng)患病，那么這里選擇diagnosis診斷，最符合文意，故答案為D。

52．A。［解析］此題考查介詞的固定搭配，criticism of sth. ：對某事的批評，其他搭配錯誤，故答案為A。

53．C。［解析］此題考查固定搭配，opposition to：與……相反，其他介詞搭配錯誤，故答案為C。

54．D。［解析］take up：開始從事某事，屬于固定搭配，且符合上下文語境；look up：查詢；set up：設(shè)立；cheer up：歡呼。故答案為D。

55．C。［解析］have sb. do sth. 讓某人做某事（自己也參與其中），have sb. to dosth. 讓某人做某事（自己不參與其中）。拳王阿里想讓自己的女兒打拳擊，這是從上下文中他對女兒的支持中表現(xiàn)出來的。故答案為C。

56．C。［解析］stage：舞臺：summit：峰會；fight：戰(zhàn)斗；sight：視力。社會關(guān)注的內(nèi)容，應該是Laila的比賽，該空的選詞應聯(lián)系上下文，前文多次使用fight，且語意符合文意，故答案為C。

57．A。［解析］unfortunately：遺憾的是；obviously：明顯地；similarly：相似地；suddenly：突然地。下文提到比賽只持續(xù)了31秒，但前文提到人們對這場比賽的關(guān)注度很高，所以原本希望看到的是一場長時間的精彩比賽，故unfortunately符合文意，故答案為A。

58．B。［解析］此題考查賓語從句的用法，what作引導詞，what she is doing整體作為句子的賓語，若用that引導，從句中成分不足，how和why不符合文意，故答案為B。

59．A。［解析］compare to：與……相比較；turn to：轉(zhuǎn)向。這里考查的是語意銜接和固定搭配，Laila不想與父親做對比，故答案為A。

60．B。［解析］appearance：外表；name：名字；show：表演；sport：體育運動。上一句提到Laila不愿與父親做對比，表明她想有自己的名氣，make one's name：成名。故答案為B。

61．A。［解析］realize：意識到；suggest：建議；propose：建議；hope：希望。此題考查語意銜接，上文提到父親并沒有告訴她拳壇的詳細情形，所以Laila才意識到這是父親想要她自己親自體驗，故答案為A。

62．A。［解析］if此處作“是否”解釋，引導定語從句。當認識到最壞的情況后，是否繼續(xù)做一名拳擊手，這是父親希望Laila明白的，故答案為A。

63．B。［解析］struggle with：與……作斗爭，這里是固定搭配。拳王阿里受帕金森病折磨多年，故這里選struggle符合文意。故答案為B。

64．C。［解析］此題是對上下文的考查，文中第一段就有fuelled the debate about the dangers of boxing and criticism of the sport，故答案為C。

65．A。［解析］此題考查語意銜接，文中多次提到拳王女兒是初登拳壇，如第一段中his presence at Laila's first professional fight，第二段中的twenty-one-year-old Laila's debut fight，故arrival最合適。選項B的搭配應該是the birth of，而不是介詞on。選項C的departure是離開拳壇。與選項D attention搭配的介詞應該是to，其次意思也不是很貼切。