致走向遼遠(yuǎn)未知的自己:
見(jiàn)字如面,畢業(yè)快樂(lè)。
時(shí)光荏苒,3年時(shí)光彈指間消逝。3年前,你帶著高考落榜的落寞心情踏進(jìn)職院,3年后,落榜時(shí)的失落之感卻沒(méi)有隨著時(shí)光的消逝而離你遠(yuǎn)去,反而與你的關(guān)系愈發(fā)緊密。我知道,每一次失敗后的失落,你都會(huì)回想起3年前的高考失敗,并給予你自己正當(dāng)理由來(lái)探討它們之間的緊密的“關(guān)聯(lián)”。
除了落寞情緒,臨近畢業(yè)的你,在瞭望未知的未來(lái)世界時(shí),你的迷茫之感愈發(fā)強(qiáng)烈:離開(kāi)學(xué)校的庇護(hù),就要直面就業(yè)和升學(xué)的抉擇,是直接就業(yè),還是繼續(xù)讀書(shū)?其實(shí),自你在高考志愿表上只填上了職院而非民辦本科的那一刻起,你就明確了職院只是你的起點(diǎn),你最終的目標(biāo)是3年后的升學(xué)考試,不斷提升自己的學(xué)歷,憑借自己的努力去更高的平臺(tái)深造。
為什么明明已經(jīng)堅(jiān)定了升學(xué)的目標(biāo),你卻在臨近畢業(yè)時(shí)仍有些迷茫呢?我想,可能是因?yàn)槭∵^(guò),更加明白每一次抉擇的重要性吧。所以,在面臨即將到來(lái)的升學(xué)考試之前,你在思考,該報(bào)考什么專業(yè),是繼續(xù)目前的專業(yè)還是選擇跨考?或許,還是要聽(tīng)從自己內(nèi)心最初的聲音,不去想艱難與險(xiǎn)阻,然后一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,努力向前。如果僅僅是停留在迷茫中,而不去付諸實(shí)踐,機(jī)會(huì)和時(shí)間就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。
在這3年職院的學(xué)習(xí)中,你也見(jiàn)識(shí)到了形形色色的職院人,你總能在他們身上發(fā)現(xiàn)很多閃光點(diǎn),我想,這3年來(lái)你也逐漸明白了自己到底擅長(zhǎng)什么。在職院里,你遇見(jiàn)的人大致可以分為兩種:第一種,是帶著高考的陰影去學(xué)習(xí)生活的人。他們?cè)诼氃豪镆琅f會(huì)努力學(xué)習(xí),但是總覺(jué)得身上少了點(diǎn)什么,談及學(xué)歷總覺(jué)得難堪,手腳都覺(jué)得難伸展開(kāi),這種心態(tài)讓他們?cè)诼氃旱纳钜膊豢旎?。而第二種人,會(huì)把職院的生活當(dāng)作嶄新的開(kāi)始,在這里開(kāi)啟全新的生活,他們會(huì)盡力抓住每一次機(jī)會(huì),充分利用好學(xué)校的資源,他們也因此成為職院學(xué)生的優(yōu)秀典范。在他們的認(rèn)知里,學(xué)歷不會(huì)束縛他們,他們有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,有自己明確的目標(biāo)。他們就算身處再惡劣的環(huán)境,也能憑借內(nèi)心那股沖勁,最終實(shí)現(xiàn)涅槃重生。我們每個(gè)人似乎也都應(yīng)該有這種勇氣,才能直面人生的種種挑戰(zhàn)。
凡是過(guò)往,皆為序章。畢業(yè)的你即將邁進(jìn)人生的一個(gè)新的階段,我們就得好好地跟過(guò)去告別。我知道,有句話這么說(shuō)的:“每一個(gè)人的花期不同,不必焦慮有人比你提前擁有,也許你跟別人不一樣,你只是需要更多時(shí)間的滋養(yǎng),盛開(kāi)的時(shí)刻因此比別人晚一點(diǎn)。”抓住機(jī)會(huì),奮力一搏,未來(lái)可期,用努力澆灌夢(mèng)想,你可以成為理想中的模樣。
在國(guó)家重視職業(yè)教育的大背景下,職院的學(xué)生不管最終是直接就業(yè)還是升學(xué),都不應(yīng)該被學(xué)歷這個(gè)標(biāo)簽束縛,而應(yīng)該有撕掉標(biāo)簽的沖勁,或者努力用一些展現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)技能的標(biāo)簽取而代之。你要明白,我們有自己的優(yōu)勢(shì),我們有自己的閃光點(diǎn),就算只是一個(gè)普普通通的人,也能夠在自己所在的崗位上,把自身工作做好,從更大層面上來(lái)講,都能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值。
所以,不論如何,我都給予你真誠(chéng)的期許:希望你在通往遼遠(yuǎn)未知的路途上,可以帶著職院教給你的東西,大步向前沖,能夠坦蕩地面對(duì)得失,相信一切都是最好的安排。即便一時(shí)不成功,也有直面失敗的勇氣。
(陳欣瀅 中國(guó)青年報(bào))