2011備考：高考英語能力提升之單項選擇

　　在時態(tài)語態(tài)試題中，要求考生注意以下三點：一、在語境中靈活運用時態(tài)，切不可以僅根據(jù)題干中的時間狀語盲目選擇時態(tài)。二、注意一些特殊句式中時態(tài)的固定用法。如“主將從現(xiàn)” 、“祈使句+and/or+將來時單句” 、“make sure that-clause”等 。三、注意英語與漢語的差異，要有使用被動語態(tài)的意識。另外要掌握被動語態(tài)在各種時態(tài)中的構(gòu)成形式。 如下面一題：

　　He ____ football regularly for many years when he was young.

　　A. was playing B. played C. has played D. had played

　　在主句中出現(xiàn)了時間狀語for many years，但是從句說了在他年輕的時候，所以這里踢球幾年指的是過去的動作。was playing指過去進行，has played與現(xiàn)在有關(guān)，但題干中僅僅說當他年輕的時候與現(xiàn)在無關(guān)。had done強調(diào)過去的過去。所以選B

　　非謂語動詞考點一般只要求考生在不定式，動名詞，分詞的一般式中做出選擇，即在to do, doing， done中做出選擇。有時試題的考點要求考生選擇非謂語動詞的被動式或完成式，但很少考查被動完成式。吳老師告訴考生選擇的依據(jù)有兩點：一是固定搭配，二是在句中的作用?？聪旅鎯蓚€例子：

　　The teacher doesn’t permit _____in class.

　　A. smoke B. smoking C. to smoke D. smoked

　　這題考查的就是固定搭配，permit doing. permit sb. to do..

　　The young man has the habit of smoking but ______ tea or coffee.

　　A. not drink B. not to drink C. not drinking D. not to drinking

　　這個小伙兒有吸煙的習慣沒有喝茶或咖啡的習慣。吸煙和喝茶或咖啡都是作為of的賓語，由連詞but唉連詞，所以形式一致，用drinking, 非謂語動詞的否定在非謂語動詞前加not. 故選B.

　　吳老師給考生總結(jié)出了三個情態(tài)動詞的考點, 那就是：一)常用情態(tài)動詞用法和意義的辨析。如：must do 與have to do, can do 與be able to do, used to do與would do的區(qū)別。二)情態(tài)動詞后接do, be doing, have done的不同含義。三)情態(tài)動詞在省略情況下的形式。

　　The room is in a terrible mess; it _____cleaned.

　　A. can't have been B. shouldn’t have been C. mustn’t have been D. wouldn’t have been

　　房間亂的不得了，它一定沒被打掃。can’t have done對過去情況否定推測，mustn’t不能表示推測，故也不會有mustn’t have done 這樣的搭配。

　　考生復(fù)習時應(yīng)主次分明，對于其他的一些語法知識，如代詞、介詞、冠詞等則靠平時的積累。近幾年來，單項填空題的命題越來越靈活，具有較強的綜合性和較寬的覆蓋面。下面我們跟著吳老師對其考查重點做一下簡單的總結(jié)：

　　一，簡單句和并列句

　　簡單句的主要考點是：反意疑問句、感嘆句、祈使句等。并列句的主要考點是：并列連詞(and、 but、 or、 while 、for、 yet)。考生尤其注意并列句的特殊句式：祈使句+并列連詞+單句。下面我們來看一個例子。

　　Bill’s aim is to inform the viewers that cigarette avertising on TV is illegal,______?

　　A. isn’t B. is it C. isn’t he D. is he

　　反意疑問句遵循的是前否后肯，前肯后否。如果前面是主從復(fù)合句，一般情況下是對主句進行提問。只有在賓語從句中，主語是第一人稱，動詞時think, believe, suppose等的時候，對從句提問。該題對主句提問，主句是肯定句，那么反意疑問句應(yīng)該用否定的形式，主語Bill’s aim用代詞替代。

　　二，定語從句

　　定語從句的考點是“關(guān)系詞”。今年來定語從句的考點經(jīng)常是“介詞+ 關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句。另外as,while引導(dǎo)的特殊定的語從句也是經(jīng)常的考點。

　　He knows a wood _____ you can find wild strawberries.

　　A. which B. that C. when D. where

　　現(xiàn)在單選題對于語法考查的難度在逐步降低，本題考查的是關(guān)系副詞where的用法，從句不缺主語和賓語，先行詞在從句中充當?shù)氖堑攸c狀語。

　　三，狀語從句

　　狀語從句的考點是從屬連詞。考生應(yīng)該掌握盡可能多的從屬連詞。例如：unless, as, while, before, the moment, as long as, even if, as if, in case等等。另外地點狀語從句也是經(jīng)常的考點。

　　I won’t call you _____ something unexpected happens.

　　A. unless B. whether C. because D. while

　　除非一些意想不到的事情發(fā)生，否則我不會打電話給你。

　　四，名詞性從句

　　考查名詞性從句時，經(jīng)常從以下四個。方面涉及考點：

　　a) 保持陳述語序

　　b) that, what在名詞性從句中的區(qū)別

　　c) 引導(dǎo)某些名詞性從句的固定用法。

　　d) 根據(jù)上下文語境來選擇連詞(難點)

　　I can’t remember ____ you started doing the work.

　　A. that it was when B.when it was that C.when was it that D.that was it when

　　此題選擇B ，賓語從句中保持陳述語序，排除C,D。 強調(diào)句的特殊疑問句when was it that…在從句中用陳述語序，故選B。

　　單選中還有其他一些考點，那就是：冠詞、代詞、介詞、形容詞副詞、倒裝和虛擬語氣。

　　考生在做冠詞試題時，應(yīng)該從每個考點中得出規(guī)律性的知識，這樣才能具有舉一反三的能力，確保冠詞考點的得分。例如下面這個例子：

　　Have you heard ____ news? The price of _______ petrol is going up again.

　　A. the; the B.不填; the C. the;不填 D。不填;不填

　　你聽說這個消息了嗎?油價又漲了。 the news表示“特指”;petrol是不可數(shù)名詞，前面用零冠詞表示“類指”。所以選C .那么可數(shù)名詞怎么表類指：

　　(1)“the + 單數(shù)名詞”指的是整個類別，這個類別是可以區(qū)別于另一個類別的。(2)“a/an+ 單數(shù)名詞”側(cè)重于指類別中的任何一個的特點。(3)“零冠詞 + 復(fù)數(shù)名詞”側(cè)重于類別中的許多個體。

　　代詞的考點主要是：不定代詞、替代詞和it的用法。他強調(diào)語境的真實性和題干結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性起了很大的干擾作用。我們看這個例子：

　　Being a parent is not easy, and being a parent of a child with special needs often carries with____ extra stress.

　　A. it B. them C. one D. him

　　本體難度為0.26，屬于難題。本體的語境是“作為父母不容易，作為有特殊需求的孩子的父母往往會有額外的壓力。”it指代句子的e主語being a parent of a child with special needs。考生做本題的困難除了不知道“it”指代什么外，主要對“carry/ take/bring…… with”句式不熟悉。

　　介詞考點包括：固定搭配、習慣用法、時間和空間的關(guān)系，以及個別語法性介詞。

　　形容詞和副詞在高考中主要考查有關(guān)“級”的特殊句型，以及修飾“級”的詞語。

　　對于倒裝，考生沒有必要系統(tǒng)地記憶倒裝的分類和規(guī)則，只要在學(xué)習過程中形成一種感受，建立倒裝的意識就可以了。

　　考生對于虛擬語氣有梗概性了解。1)虛擬語氣在賓語從句中的用法：wish的賓語從句;suggest, insist, order等的賓語從句。2)虛擬在if從句和主句中的用法：與現(xiàn)在事實相反;與過去事實相反;與將來事實相反。