2014年自主招生面試贏在十大細(xì)節(jié)
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個(gè)小環(huán)節(jié)中，該說些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，旅游的愛好，以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛，希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，以后小則獨(dú)善其身，大則改變國(guó)家。47中的馬同學(xué)說自己是個(gè)理科生，喜歡化學(xué)，會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng)：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個(gè)方向說。來自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為，自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn)，“我是誰”，“我報(bào)什么專業(yè)”，“我在這方面有多優(yōu)秀”。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，愛好數(shù)學(xué)，較早接觸過證券，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)感興趣，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事，則略顯多余。
片段2：興趣特長(zhǎng)
許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫“特長(zhǎng)”而特長(zhǎng)一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué)，報(bào)考金融學(xué)，他的特長(zhǎng)是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級(jí)。面試官問：“書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位?”陳同學(xué)回答完楷書四大家之后，表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問：“現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?”這可讓陳同學(xué)為難了。
點(diǎn)評(píng)：卓越教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文認(rèn)為，面試官問特長(zhǎng)，目的有兩個(gè)，一是確認(rèn)，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學(xué)?？赡苄枰@方面的人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長(zhǎng)。
片段3：專業(yè)背景
專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題，考官可能會(huì)問你“為什么選這個(gè)專業(yè)”，也可能跟你聊這個(gè)專業(yè)的熱點(diǎn)新聞，還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè)，在模擬面試中，他被問及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學(xué)對(duì)此知之甚少，只有如實(shí)相告。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時(shí)，要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳柲銓I(yè)問題，并不是要你懂多少專業(yè)知識(shí)，而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專業(yè)發(fā)展，報(bào)讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動(dòng)力。
片段4：挑刺問題
面試中并不是每個(gè)考官都那么親善，也不是每個(gè)問題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問題。面試官問：“你最看重的一次競(jìng)賽失手，如何面對(duì)?”“你的缺點(diǎn)是什么?”“如果你在面試中被拒了，怎么辦?”陳同學(xué)笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開始談起。
點(diǎn)評(píng)：資深面試官羅老師表示，自主招生結(jié)構(gòu)性面試，一般有5~6個(gè)程序性問題，包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時(shí)還考察你對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度，考生千萬不要說“拒絕我是你的失誤”這樣的話，那會(huì)讓面試官認(rèn)為你很自負(fù)，而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔?，然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會(huì)。如果是香港高校，不妨調(diào)侃一下，“拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。”
片段5：考官期望
面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認(rèn)可，但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識(shí)如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專業(yè)，在模擬面試中，他被問到“建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系”，梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué)，房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè)，但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到“請(qǐng)談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系”，該同學(xué)顯然問懵了，回答說“我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子”。
點(diǎn)評(píng)：“建筑與房地產(chǎn)”的問題，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系，也許更讓面試官滿意。“旅游鞋與鴿子”的問題，面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事，編造一個(gè)無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，從而說明大的經(jīng)濟(jì)問題，這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。
