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2014高考復(fù)習(xí):六條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

所屬教程:高中英語學(xué)習(xí)方法

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  2013高考已經(jīng)過去,新高三的同學(xué)們馬上要進(jìn)入新一輪的復(fù)習(xí),迎戰(zhàn)2014年高考。相信很多高中生都非常想了解高考高分生的學(xué)習(xí)心得,得以借鑒,在這里2013年高考清華保送生就為大家提出了高三學(xué)習(xí)的六點(diǎn)建議。

  1、要多做題,但忌題海

  理科學(xué)習(xí)最重要的是操練,做題練習(xí)總是十分必要的,但是切忌題海戰(zhàn)術(shù)。做題應(yīng)當(dāng)挑選具有代表性的題目,一題中包含一定的知識(shí)點(diǎn)與重要的思想方法,老師們上課所講的例題是很不錯(cuò)的例子。

  2、學(xué)會(huì)一題多解

  一道題目可以用許多方法來解答,平時(shí)做題不應(yīng)只著眼于做出這道題,而要嘗試用多種解法來解答。嘗試從多個(gè)角度去解題,可以拓寬思路,在遇到其他類型的題目時(shí)更會(huì)有意外收獲。

  3、善于整理和總結(jié)

  學(xué)習(xí)理科,要整理的東西有很多,各種知識(shí)點(diǎn)、定理,每隔一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就要整理自己所學(xué)的知識(shí)。形式可以是筆記整理、錯(cuò)題本和總結(jié)心得等。

  4、不能為了拼競(jìng)賽成績(jī)而影響正常學(xué)業(yè)

  有些同學(xué)拼命去搏一個(gè)競(jìng)賽成績(jī),也許是為了保送或者高考加分,但這不應(yīng)是競(jìng)賽的真正目的。過度拼競(jìng)賽會(huì)影響正常的學(xué)習(xí),造成偏科甚至是全科成績(jī)下滑,而殘酷的賽場(chǎng)結(jié)果或許會(huì)使很多同學(xué)多年辛苦付之東流。

  5、可以選擇不做,但選擇做了就必須堅(jiān)持

  無論是課程學(xué)習(xí)、書法、音樂、競(jìng)賽都可能會(huì)占用自己很多的時(shí)間,但既然選擇去做一件事,就要認(rèn)真做到底。尤其是理科競(jìng)賽,會(huì)有許多的知識(shí)點(diǎn)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大區(qū)別,若一知半解,不刻苦深入鉆研,容易造成“半吊子”。

  6、業(yè)余愛好與學(xué)習(xí)只要合理安排,不會(huì)沖突

  進(jìn)入高中后,學(xué)業(yè)壓力增大,我練習(xí)書法和薩克斯的時(shí)間都減少了許多。但是我始終堅(jiān)持將這兩項(xiàng)業(yè)余愛好作為調(diào)節(jié)情緒和消除疲勞的方法。有時(shí)候做作業(yè)覺得累了,我就會(huì)聽聽音樂或吹吹薩克斯,也可以提筆隨手涂鴉,既放松身心又練練手。


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