英語(yǔ)短文改錯(cuò)是高考命題的必考題型之一,是集多項(xiàng)語(yǔ)法規(guī)則和多種語(yǔ)言技能于一身的綜合性試題,具有題型小,靈活性大,覆蓋面廣,綜合性強(qiáng),測(cè)試層次多的特點(diǎn)。因此,今天聽(tīng)力課堂小編為大家整理了高中英語(yǔ)短文改錯(cuò)題技巧,一起來(lái)看看吧!
短文改錯(cuò)試題并不是單純檢測(cè)語(yǔ)法知識(shí),突出的是檢測(cè)考生在改錯(cuò)和書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,在語(yǔ)篇和上下文理解中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)去解決實(shí)際的語(yǔ)言問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),短文改錯(cuò)主要檢測(cè)考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章中錯(cuò)誤的能力,以考查考生在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確性。 短文改錯(cuò)的文章內(nèi)容淺顯,詞數(shù)為100左右,多采用記敘文文體,偶爾也有說(shuō)明文和應(yīng)用文。短文改錯(cuò)的文章中的錯(cuò)誤主要是詞語(yǔ)、語(yǔ)法、篇章結(jié)構(gòu)和行文邏輯等方面的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤往往需要在不同程度上借助語(yǔ)境進(jìn)行判斷,它不僅要求考生掌握好一定的詞匯、語(yǔ)法知識(shí),還要求考生具有一定的閱讀、分析和邏輯推理能力。
1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)
每年都有時(shí)態(tài)錯(cuò)誤的小題,而且改動(dòng)基本集中在一般過(guò)去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)之間。時(shí)態(tài)的更改要以上下文的主體時(shí)態(tài)為依據(jù)。
2. 名詞單復(fù)數(shù)
單復(fù)數(shù)互改是高考英語(yǔ)改錯(cuò)題的基本題型之一,改動(dòng)的依據(jù)有:一是根據(jù)名詞前的修飾限定成份;二是根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系。
3. 句子結(jié)構(gòu)
句子結(jié)構(gòu)方面的錯(cuò)誤范圍龐大,解答高考英語(yǔ)改錯(cuò)題主要可以從以下幾方面來(lái)思考:
1) 句子結(jié)構(gòu)是否完整,成份是否冗缺;
2) 單詞的詞性與其在句中的功能是否相符;
3) 主謂一致;
4) 復(fù)合句中連接主句和從句的關(guān)系詞或引導(dǎo)詞的運(yùn)用是否得當(dāng)?shù)取?/p>
4. 贅述
高考英語(yǔ)改錯(cuò)題中的贅述是指在一些固定表達(dá)中或從上下文邏輯來(lái)看用了多余的詞,從而使句子表達(dá)不合規(guī)范或造成邏輯上的重復(fù)。
5. 固定結(jié)構(gòu)(固定句型、固定短語(yǔ)、固定搭配)
所謂固定結(jié)構(gòu)是指英語(yǔ)中一些不能隨意更改的習(xí)慣表達(dá)。如固定短語(yǔ)中的詞不能缺,固定搭配要前后一致等。
6. 冠詞
英語(yǔ)中冠詞只有三個(gè),從高考英語(yǔ)改錯(cuò)題的角度來(lái)看,只能從以下幾個(gè)方向出題:
1) 不定冠詞a和an互改;
2) 不定冠詞a或an和定冠詞the互改;
3) 根據(jù)需要增刪冠詞。
7. 代詞
代詞不僅要與其所指代對(duì)象一致,其運(yùn)用還要符合上下文的語(yǔ)氣及邏輯關(guān)系。
8. 連詞及與并置問(wèn)題
連詞連接的前后兩部分是否合乎邏輯;并列連詞所連接的前后兩部分結(jié)構(gòu)是否等同。這兩點(diǎn)是解答連詞及其相關(guān)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
9. 易混淆的詞或詞組
易混淆的詞既包括詞意相同或相近的同義詞、近義詞,也包括外形相似、意義有別的詞組。易混淆詞或詞組的辨析也是高考改錯(cuò)題中不容忽視的部分。
綜上所述,要做好短文改錯(cuò)題,必須明確短文改錯(cuò)考點(diǎn)提示,抓住短文改錯(cuò)特點(diǎn),然后打開(kāi)做題思路,才能巧解短文改錯(cuò)題。因此,掌握短文改錯(cuò)的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)技巧,有利于幫助同學(xué)們逐步培養(yǎng)判斷、發(fā)現(xiàn)、糾正語(yǔ)篇中語(yǔ)言錯(cuò)誤的能力,小編祝大家在高考英語(yǔ)中取得高分!