高二可以說是整個(gè)高中學(xué)習(xí)階段中至關(guān)重要的一年,高一調(diào)整姿勢,高二全力備戰(zhàn),高三奮力一搏,只有每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,方能在高考的獨(dú)木橋上闖出自己的路,因此,高二階段的學(xué)習(xí)更要注重方式方法,切不可一味盲干,最終事倍功半。下面是小編整理的關(guān)于高二英語學(xué)習(xí)方法:英語復(fù)習(xí)計(jì)劃的資料,非常適合日常操作,希望對你有所幫助!
復(fù)習(xí)目標(biāo):
根據(jù)高二學(xué)生對所學(xué)的知識掌握情況,進(jìn)行系統(tǒng)性歸納和總結(jié),提高綜合運(yùn)用能力。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):以選修五、六知識為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)要求:
1、注意復(fù)習(xí)的全面性。
2、注意重難點(diǎn)。
3、注意密度、合理分配時(shí)間。
4、以練為主,綜合練習(xí)為主。
復(fù)習(xí)措施:
1、根據(jù)考試類型題,有系統(tǒng)的針對性的進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)的針對性練習(xí)和反饋的鞏固練習(xí)。
2、復(fù)習(xí)過程中進(jìn)行階段性綜合練習(xí)。
3、在復(fù)習(xí)過程中要注重培優(yōu)輔差工作。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動(dòng)向,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和信心。
4、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫,給學(xué)生明確的任務(wù),使他們也能盡自己最大能力過好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中,要緊緊抓住教材中的閱讀,做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合,在較短時(shí)間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個(gè)有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來,合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)生整體運(yùn)用知識的能力。
5、堅(jiān)持每節(jié)課前適量單詞的聽寫,加強(qiáng)他們認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鞏固知識的運(yùn)用等能力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)成功的信心。
復(fù)習(xí)計(jì)劃:
1、認(rèn)記所歸納的詞組
2 、歸納語法
3、進(jìn)行針對性的專項(xiàng)練習(xí)(1)單項(xiàng)選擇(2)完型填(3)閱讀理解