托福聽(tīng)力考試形式與特點(diǎn) 托福聽(tīng)力考試形式與特點(diǎn)

　　托福聽(tīng)力形式：有兩種形式

　　a. 托福聽(tīng)力中有2-3個(gè)對(duì)話，每段對(duì)話后將有5個(gè)問(wèn)題。在對(duì)話中，第一個(gè)場(chǎng)景發(fā)生在學(xué)校辦公室里。對(duì)話可能涉及學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。第二個(gè)場(chǎng)景是關(guān)于學(xué)生服務(wù)的對(duì)話。對(duì)話一般發(fā)生在大學(xué)校園中，包括非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。

　　b. 托福聽(tīng)力中有4-6則講座(Lectures)，每個(gè)講座后會(huì)有6個(gè)問(wèn)題。講座一般來(lái)源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內(nèi)容，或者是學(xué)生的提問(wèn)，或是老師向?qū)W生提問(wèn)并且請(qǐng)一位學(xué)生回答。

　　托福聽(tīng)力特點(diǎn)：

　　1、聽(tīng)力是接近真實(shí)的交流場(chǎng)景，在托福官方指南上，聽(tīng)力是這樣被描述的，所以聽(tīng)力是為了鼓勵(lì)說(shuō)話的人帶著特有的發(fā)言的模式，就如平常生活中的對(duì)話一樣，其中包括有停頓思考的空間，猶豫的語(yǔ)氣，不同的年齡、性別都具備著不同的演講特性，所以在答題的時(shí)候要注意，部分年齡大的男性的發(fā)音，都帶有點(diǎn)模糊性，所以要有充分的思想和心理上的準(zhǔn)備，不要被這些外在的因素給影響了。

　　2、在聽(tīng)的同時(shí)，我們要身心兼?zhèn)?，不要忘記記錄下?tīng)力中的關(guān)鍵詞，除了復(fù)聽(tīng)題以外，所有的聽(tīng)力都只放一遍，所以，在考的過(guò)程當(dāng)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)，復(fù)聽(tīng)題大多考的是談話的目的，而不會(huì)注重于細(xì)節(jié)，而一遍的聽(tīng)力題更多考的就是細(xì)節(jié)題，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中，要學(xué)會(huì)記錄下關(guān)鍵的地方，創(chuàng)造出較為熟悉，并能被自己所利用的符號(hào)，原則上只要不影響自己的理解即可。尤其在記錄的時(shí)候要著重將比較題清楚記錄，可以列表或直接對(duì)比，做簡(jiǎn)單的記錄，盡量節(jié)約自己的時(shí)間。

　　3、多年下來(lái)，托福的聽(tīng)力開(kāi)始著重于邏輯判斷能力的考察，更多的開(kāi)始強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容的邏輯性是否被考生們所理解，而這部分托福更多的是采用了復(fù)聽(tīng)題的模式，來(lái)測(cè)試考生的邏輯分析能力。

　　以上就是托福聽(tīng)力考試形式與特點(diǎn)的內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>