When the entered,each was given a small present.
孩子們進來時,每人都得到一份小禮物。二、用同義詞避免重復(fù)這里說的同義詞是一個比較寬泛的概念。它包括范疇詞、相近詞(near-synonym)和派生詞等。
Then they went on with of the peak.The climb was an extremely difficult one.
然后他們繼續(xù)向頂峰攀登,這是一次極難的攀登。
這是一個很典型的例子。如果第一次用來表達概念的詞不太常見,不太通俗易懂,那么第二次需要重提此概念時,作者往往用一個簡單的字眼。如:第二句就用了同義詞climb來替代ascent這個較冷僻的詞,既避免了重復(fù),又解釋了了ascent的意義。三、用省略手段回避重復(fù),省略的主要功能就是避免重復(fù),并能突出新的信息。省略是英語的一種習(xí)慣用法,它能節(jié)省詞語,使語句結(jié)構(gòu)顯得緊湊。
1、省略名詞
1)He spoke for the first motion and against the second.(the second=the second motion)
他贊成第一個提議,反對第二個提議。
2)Cut off the first and last parts of the play,and leave then middle.(the first=the first part of the play)
把這個劇本的首尾兩部分刪去,只留下中間部分。
2、省略動詞,談到動詞的省略,典型的例子應(yīng)首推培根關(guān)于讀書的那段名言。例如:
1)Some books are to be tasted,others(are)to be swallowed,and some few (are) to be chewed and digested.
書有可淺嘗者,有可盡食者,少數(shù)則需咀嚼消化。
2)Jack needn't stay here,but George must.(=but George must stay here)
杰克不必留下了,可是喬治必須留下來。
3、省略形容詞,相比較而言,英語中省略形容詞來避免重復(fù)的情形,不如其他詞類多。
Robert seemed angry,and George certainly was(angry).
羅伯特似乎生氣了,而喬治肯定是生氣了。
4、省略從句
1)I did not notice it till too late.(=till it was too late)
等我注意到這事時,已經(jīng)晚了。
2)l must get it done what ever the cost.(=what ever the cost may be)
無論代價如何,我也要把這事辦成。
3)He gave the same answer as before.(=as he has given before)
他的回答和從前一樣。
為了回避詞語的重復(fù),人們通常采用以上這3種省略手段。省略手段看似容易,因為有些內(nèi)容可以略去不表,其實不然,能夠做到正確地省略,說明一個人句子的運用能力已經(jīng)達到純熟的地步。有運用得當?shù)氖÷跃涓茱@示出學(xué)習(xí)者英語的規(guī)范性、地道性。避免重復(fù)是英語句子表達的一條原則。