it 的用法知識點

代詞it,在初中英語中幾乎處處都有它的位置?？梢?，it雖小用處很大?，F(xiàn)將其用法歸納如下：

1.用來代替前面提到過的人或事。

What’sthis?It’sabus.

2.指人時可作為指示代詞看待，一般不必譯出。

Whoisknockingatthedoor?It’sme.

Whoisit?It’sme.

3.指天氣狀況等。

Itisgoingtorain.It’srathercoldnow.

It’sverycoldtoday.

4.指時間。

It’sSundayagain.

It’seighto’clockinthemorning.

It’sfiveyearssinceIsawyoulast.

5.指距離。

It’sonlyfiveminutes’walknow.

Itis6milestothemuseum.

Isitveryfartothecableoffice?

6.指環(huán)境狀況等。

Itwasverynoisyatthemoment.

7.泛指一般情形，或依上下文可以領(lǐng)會的事物，有的屬于習(xí)慣用法，無法確定其含義。

That’sit!對啦!Soitseems.好像是這樣。

That’sthebestofit!那最好了!Keepatit!繼續(xù)干!

8.用來代替小孩和嬰兒。

Thechildsmiledwhenitsawitsmother.

9.代替整個句子。

Youhavesavedmylife.Ishallneverforgetit.

10.作形式主語，使句子不至于“頭重腳輕”。

It’sgoodtoseeallmyteachersandfriendsagain.

It’sinterestingtoclimbhills.

It’sapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.

11.也可以作形式賓語。

Shefounditverydifficulttoanswerthequestion.

初中英語it 的用法知識點(二)

(2011天津.1)We feel _____our duty to make our country a better place。

A.it B.this C.that D.one 選A

(2011江西.25)Why don’t you bring ____ to his attention that you are too ill to work on?

A.that B.it C.this D.him 選B

(2007天津.1) 1.He didn’t make____clear when and where the meeting would be held。

A.his B.that C.it D.these 選C

(2009四川.3)I like this house with a beautiful garden in front, but I don’t have enough money to buy ______。

A.one B.it C.this D.that 選B

規(guī)律：當三個代詞it，this，that同時出現(xiàn)在單項選擇題中時，大多數(shù)情況下選擇it。

個別情況可能為that或the one，如：(2010陜西.12)The cost of renting a house in central Xi’an is higher than____in any other area of the city。

A.that B.this C.it D.one 選A

分析：該題中that指代前面的the cost，因為前后兩個cost分指兩個地方的，所以不是同一物，故不能選it，但這種題在高考中出現(xiàn)較少，因為該知識點屬于初中范疇。

雖然存在上面這種特殊情況，但是因為it適用范圍廣泛，按照大概率原理，前面的規(guī)律依然成立。現(xiàn)在我們歸納一下去年天津高考中有關(guān)it的考查：

it作普通指示代詞，可以指天氣、時間等，也可以指代前面提到過的具體事物或事件。

如：2011天津閱讀理解A篇 You have no right to entertain friends in a family home as some families feel it is an invasion of their privacy。(it指“在房東家里款待朋友”這件事)

it作形式主、賓語，如： (2011天津.5)Although regular exercise is very important, it’s never a good idea to exercise too close to bedtime。(it作形式主語)而在上面2011天津.1和 2007天津.1兩題中，it均作形式賓語。

it用于強調(diào)句型“It is/ was +被強調(diào)的部分+ that/who + 句子剩余部分”，如：2011天津完型填空It was years later that I finally understood what role modeling played in your life。(強調(diào)時間狀語years later)

it在固定句式中，如：2011天津閱讀理解B篇 It always struck me that when you’re looking at a big challenge from the outside it looks huge, but when you’re in the midst of it, it just seems normal. (It struck sb that…是英語中一個很有用的句式，其意為“某人突然感到(覺得)……”，后三個it均指代challenge。)

由此不難看出，對it的考查遍及高考英語所有題型，甚至寫作中同學(xué)們也可以借助它寫一些能給作文提分的句子，例如：

It is no good (use) doing sth. “做……沒用”

It is no wonder that“難怪……;……也不足為奇”

It takes sb +時間、金錢+to do sth. “做……要花費某人時間或金錢”

It is likely that… “很有可能會……”

It +is +(high) time that 從句 “該干某事了”

在一結(jié)構(gòu)中從句須用should +動詞原形(should 不能省略)或動詞過去式

It is +形容詞+of/for sb to do sth。

該句型中的不定式短語是真正主語，如果不定式的邏輯主語是由of引出，主句中的形容詞必須是描述人的形容詞。常見的有： careless， cruel， lazy， modest等;如果不定式的邏輯主語是由for 引出的，主句的形容詞通常是描述事情的形容詞，如：important，necessary，natural，easy等。

It is + 時間 + 連詞 (that，since，before，when)方法：第一步，優(yōu)先假定選that，則該句子為強調(diào)句，去掉it is 和 that 看剩下的句子是否在意思和語法上均完整。如果完整，則假定成立;反之，不選that。第二步，若為時間點，則選when，如half past two;若為時間段，則考慮since和before。其中before翻譯成“才，就”，since譯為“自從”。