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新概念英語學(xué)習(xí)法介紹:機(jī)械操練法

所屬教程:英語學(xué)習(xí)方法

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2019年04月03日

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大聲的機(jī)械的操練;先讀爛后理解;

兩年前,我也是新概念的忠實追隨者,買齊全套后,恨不得一個月就把它全部學(xué)完。先后嘗試過很多的方法,比如聽說讀寫最傳統(tǒng)的方法;在理解的基礎(chǔ)上背誦全文的方法;逆向法等等??善疵鼘W(xué)了半年,收獲甚微,期間不止一次問自己:為什么就沒多大進(jìn)展呢?

用傳統(tǒng)方法背誦大量課文而效果并不見好的例子也數(shù)不勝數(shù)。后來,在一個新東方的講座中我突然醒悟:英語不是用來學(xué)的,也不是靠大腦去背誦就行,英語是一種語言,而不是一門學(xué)問,征服它唯一的辦法就是機(jī)械的操練,直至拖口而出。

從那以后我徹底改變了觀念,就一條:大聲的機(jī)械的操練。

具體操作很簡單,在讀每一篇課文前先把單詞讀熟,然后就反復(fù)的讀課文,直到封上書能拖口而出,然后再理解課文的意思。先讀爛后理解的順序非常重要。然后就把那頁撕了仍掉,再繼續(xù)下一課。這種用嘴機(jī)械的操練與用腦背誦有本質(zhì)的區(qū)別,雖然結(jié)果都差不多,最后都能復(fù)述完全課文,但效果是天壤之別:

1.讀的次數(shù)完全不同:背誦第二冊一篇課文,一般讀二十幾遍就可以了,記憶好的也就讀十遍足以,但要靠嘴脫口而出的話,至少要200遍以上。

2.培養(yǎng)語感的效果完全不同:當(dāng)你在用傳統(tǒng)的方法背誦課文的時候,一般先對課文的中文意思有個全面的了解,然后完全是根據(jù)對課文的中文理解逐步記憶英文。長此以往,你永遠(yuǎn)逃不出漢語的干擾,永遠(yuǎn)學(xué)不會真正的純英語思維。

3.能否掌握新概念的真正精髓:很多人都認(rèn)為新概念的精髓是它課文的內(nèi)容,于是花了花了大量的工夫在理解的基礎(chǔ)上背誦英語,還提倡什么循環(huán)記憶法,把新概念所有課文內(nèi)容都記得很牢。那些優(yōu)美的故事根本不是最重要的,重要的是能否系統(tǒng)的培養(yǎng)你的語感和英語思維。當(dāng)你對每篇課文不是靠記憶,而是反復(fù)的操練到脫口而出后,隨著時間的推移就算內(nèi)容都忘記了沒關(guān)系,因為你的語感和英語思維習(xí)慣在操練的過程中培養(yǎng)起來了。

4.優(yōu)缺點:傳統(tǒng)的背誦方法背得確實要快一點,而機(jī)械操練要費(fèi)時間的多,特別是第三冊后面的課文,有些要瘋狂機(jī)械操練一星期才能拿下,同時,當(dāng)你的能力提 高后在繼續(xù)操練下一遍課文時難免會在腦海中浮出本文中文意思,千萬要記住抑制它的出現(xiàn),此時讀時最好分點心思,在機(jī)械操練到脫口而出前最好對課文的中文意 思一點都不要了解,以免影響英語思維的習(xí)慣,先讀后理解和先理解后讀的順序特別重要。

5.總結(jié):“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,里面強(qiáng)調(diào)的也是熟讀,而不是靠記憶背誦,很多人都背過新概念或別的教材,時間和精力花了很多,可最后效果 還是提不上去,就算他循環(huán)再背,也最多把新概念的內(nèi)容記住了,而語感效果并不好,并且在閱讀和聽英語時默默養(yǎng)成了英譯漢的毛病,閱讀和聽力永遠(yuǎn)不能更進(jìn)一步。

當(dāng)我的書撕到第三冊30課的時候我四級就過了,三冊剛撕完六級也以78的成績通過,現(xiàn)在我第四冊也基本撕完了前幾冊課文的中文大概意思也忘了不少,但深知英語水平比身邊那些靠傳統(tǒng)背誦,課文內(nèi)容記得倒深刻的同學(xué)強(qiáng)許多,四冊完了后我準(zhǔn)備用同樣的方法機(jī)械操練VOA,另外,聽力方面我比較贊同李陽的一本磁帶法,只要你的語感和英語思維習(xí)慣養(yǎng)成了,根本就不存在聽力的問題,一盤VOA足以讓你了解到所有連讀,吞音等習(xí)慣。

總之就是要提高對英語的敏感度,努力將英語變?yōu)樽约捍_實有用的工作和娛樂工具。記住:當(dāng)你真的覺得它只是個工具的時候,你想你的英語能力不牛都不可能了。



 


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