大家在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,都是需要有英語(yǔ)聽(tīng)力教材的,現(xiàn)在市面上的英語(yǔ)聽(tīng)力教材也有很多,那么英語(yǔ)聽(tīng)力教材的內(nèi)容有哪些?怎樣選擇英語(yǔ)聽(tīng)力教材呢?今天聽(tīng)力課堂就來(lái)介紹下。
英語(yǔ)聽(tīng)力教材
英語(yǔ)聽(tīng)力教材內(nèi)容提要
英語(yǔ)聽(tīng)力教材教材雖然只是一套聽(tīng)力教材,但教學(xué)內(nèi)容并未僅僅局限在聽(tīng)力的狹小范疇內(nèi),在選材時(shí)融入了詞匯、語(yǔ)法和句型等其他語(yǔ)言方面的知識(shí),另外也注意將學(xué)語(yǔ)言和學(xué)文化結(jié)合到一起,使讀者在提高聽(tīng)力的同時(shí)也能了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面。
英語(yǔ)聽(tīng)力教材共四級(jí),分四個(gè)學(xué)期使用,每級(jí)包括學(xué)習(xí)手冊(cè)、指導(dǎo)手冊(cè)兩本書(shū),均由史志康、羅偉綱、王英、施心遠(yuǎn)、杜亞琛、俞驊編寫(xiě)。本教材教學(xué)起點(diǎn)較低,使讀者在學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)易于上手;全書(shū)的難度安排上也晝注意保持坡度平緩,便于讀者循序漸進(jìn)。
英語(yǔ)聽(tīng)力教材對(duì)課文中較難的詞匯作了解釋?zhuān)瑢?duì)較難的句式配有例示;在對(duì)話(huà)和短文的選擇上注意語(yǔ)言規(guī)范、長(zhǎng)度適宜,有利于學(xué)習(xí)者樹(shù)立信心。
為了提高讀者的學(xué)習(xí)興趣,在對(duì)話(huà)和短文中注意了題材的廣泛性,內(nèi)容從科普、幽默到名人軼事、時(shí)事新聞等等;練習(xí)也盡可能安排得形式多樣,如填空、填表、正誤選擇、多項(xiàng)選擇、回答問(wèn)題等。
為了方便讀者記憶和鞏固學(xué)到的知識(shí),本教材注意保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的高復(fù)現(xiàn)率,命名讀者能扎實(shí)地掌握所學(xué)的內(nèi)容。
本教材英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)范、地道、錄音帶內(nèi)容全部由外國(guó)專(zhuān)家朗讀。
優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)聽(tīng)力教材是怎樣的?
1.難度分級(jí)。1-3冊(cè)難度依次上升,第一冊(cè)的前八節(jié)(?我記不清了)是入門(mén)階段,然后逐步進(jìn)階,大約第一冊(cè)聽(tīng)完就可以去考四六級(jí)和雅思6,當(dāng)時(shí)學(xué)校有自己編寫(xiě)的教材,所以我在考專(zhuān)四前完成了第二冊(cè),感覺(jué)專(zhuān)四聽(tīng)力沒(méi)有拉分,大三去考雅思就有7.5。
2.原汁原味,口音多樣。聽(tīng)力材料大部分取自英國(guó)廣播電視節(jié)目的真實(shí)語(yǔ)料,這很重要,不多言。特點(diǎn)是除了標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音之外,好像是在第三冊(cè),還選取了各種常見(jiàn)帶口音的英語(yǔ):美國(guó)西部和南部、印度、日本、澳大利亞新加坡等等。這個(gè)貌似當(dāng)前也是獨(dú)一份吧,如果學(xué)口譯的話(huà),一定要挑戰(zhàn)一下。
3.題型豐富。除了常見(jiàn)的單項(xiàng)選擇,編者還設(shè)計(jì)了填空、劃線(xiàn)、對(duì)錯(cuò)、問(wèn)答、總結(jié)等等多種形式,基本上不把人折磨到形銷(xiāo)骨立不算完。四六級(jí)的聽(tīng)句子填空、專(zhuān)八mini-lecture、雅思??谧g,基本上所有考試形式都能找到對(duì)應(yīng)練習(xí)。只有想不到,沒(méi)有做不到。
英語(yǔ)聽(tīng)力教材使用方法:
1.聽(tīng)、做題、反復(fù)聽(tīng)。對(duì)于提高英語(yǔ)聽(tīng)力,最慢的辦法就是最快的。印象最深的是第一冊(cè)入門(mén)階段的一篇數(shù)字聽(tīng)力,5和8的讀音簡(jiǎn)直懷疑人生,但也領(lǐng)悟到了語(yǔ)音連讀在做聽(tīng)力時(shí)候的用處。
2.合理舍棄。前面提到難度分級(jí),其實(shí)感覺(jué)在第二冊(cè)和第三冊(cè)之間突然就有很大的難度跨越。時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),一道聽(tīng)力材料有30分鐘長(zhǎng)。再加上口音混入,所以如果為了備考雅思、四六級(jí)等標(biāo)準(zhǔn)化考試,就不用做第二冊(cè)后半及之后的內(nèi)容了。
3.配合教新材料。雖然聽(tīng)力核心能力的練習(xí)都是一樣的,和材料無(wú)關(guān)。但是吐過(guò)備考雅思等,聽(tīng)一些新事物的話(huà)題是有必要,也可以作為輸入補(bǔ)充生詞和話(huà)題。
英語(yǔ)聽(tīng)力教材
如何選擇英語(yǔ)聽(tīng)力教材?
聽(tīng)力本身的提高源于聽(tīng)力詞匯量(即指聽(tīng)到后能立刻反應(yīng)其意思的詞匯)的增大與對(duì)不同地方口音的識(shí)別能力的加強(qiáng)。就詞匯量而言,需要根據(jù)讀者自身情況進(jìn)行因材施教,一般而言,該材料的閱讀生詞量(即指看到后能直接反應(yīng)其意思的詞匯)應(yīng)控制在5%以?xún)?nèi),類(lèi)似《走遍美國(guó)》(Family Album),《空中美語(yǔ)教室》(Studio Classroom)等都比較適合推薦給有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的讀者,而《色拉英語(yǔ)》(Salad English)則適合基礎(chǔ)相對(duì)較薄弱的讀者循序漸進(jìn),因?yàn)槠湓~匯量的安排也是由淺入深的一個(gè)變化過(guò)程。以上材料的一大共同特色,也是學(xué)習(xí)聽(tīng)力的教材所必須具備的,是以場(chǎng)景為單位的安排模式。
就口音識(shí)別能力的提高,則需要盡量接觸各種類(lèi)型的發(fā)音特色,這一點(diǎn)在選材上較為困難,一般而言BBC能滿(mǎn)足對(duì)英音的需求,而VOA則能滿(mǎn)足對(duì)美音的需求,但兩者就詞匯量而言還是有一定難度,尤其是它們都以新聞素材為主。因此就英音和美音而言,推薦使用《新概念英語(yǔ)》(New Concept English),該教材本來(lái)就有4冊(cè)按難度排列,另外也有英音和美音版的音像素材可供學(xué)習(xí),當(dāng)然,早期的一些類(lèi)似《英語(yǔ)900句》之類(lèi)的教材的配套聽(tīng)力素材對(duì)聽(tīng)說(shuō)能力相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),也不失為一種不錯(cuò)的選擇。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是聽(tīng)力的升級(jí)版本,素材基本可以以一些速度相對(duì)較慢的學(xué)術(shù)性材料為主,類(lèi)似BBC、VOA、VOA SPECIAL、CRI、CRI SPECIAL等都是非常不錯(cuò)的練習(xí)素材。當(dāng)然,也可以使用類(lèi)似一些考試所使用的素材來(lái)進(jìn)行提高,類(lèi)似4、6級(jí)的文章類(lèi)素材、雅思考試素材、托??荚囁夭牡?。
通過(guò)以上的內(nèi)容,大家已經(jīng)了解了英語(yǔ)聽(tīng)力教材的內(nèi)容和選擇方法了,這樣在選擇英語(yǔ)聽(tīng)力教材的時(shí)候,就知道該如何選擇了,有需要的朋友可以咨詢(xún)聽(tīng)力課堂。