英語現(xiàn)在屬于社交,工作中一項(xiàng)必不可少的技能了。一口純正美式口語可以讓別人更為青睞,那如何能有效的美式英語口語練習(xí)來提升自身口語能力,那我們可以來看看今天分享的文章吧。
英語發(fā)音主要有英式和美式兩種,不知道大家能不能將二者區(qū)分開呢?學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)以英式發(fā)音為主,但學(xué)生們最終學(xué)會(huì)的發(fā)音其實(shí)還是由老師來決定的,老師說的是英音,那么學(xué)生學(xué)會(huì)的就是英音;老師說的是美音,學(xué)生學(xué)會(huì)的就是美音。當(dāng)前美國(guó)仍然是世界第一強(qiáng)國(guó),相信不少同學(xué)都是以美國(guó)作為自己的留學(xué)目標(biāo)的,因此美式發(fā)音是同學(xué)們應(yīng)該掌握的。那么,美式英語口語練習(xí)有哪些關(guān)鍵點(diǎn)呢?今天聽力課堂給大家?guī)硪恍W(xué)習(xí)的小訣竅。
愛爾蘭著名作家蕭伯納說過,英國(guó)和美國(guó)是被同一種語言分開的兩個(gè)國(guó)家。在漫長(zhǎng)的歷史演變中,產(chǎn)生了英語的兩大分支,即英式英語和美式英語。不管是在元音輔音,還是在重讀或聲調(diào)上,美式英語和英式英語都存在差異。美式英語聲調(diào)活潑,講究抑揚(yáng)頓挫。英式英語則比較平直。
不管你是偏向哪一種英語,有一點(diǎn)非常重要,就是保持前后一致,不能兩種英語混合使用。例如,不能說The cookie and sweet are very delicious.前者是美式表達(dá),而后者是英式表達(dá)。這就要求我們對(duì)英式英語和美式英語的差別有比較明確的認(rèn)識(shí)??偟膩碚f,英式英語和美式英語主要有以下幾個(gè)不同點(diǎn):
現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的使用。在英式英語總中,現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)強(qiáng)調(diào)的是過去發(fā)生的某一個(gè)行為對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。例如:I have finished my homework, shall we play football? 或者I have missed the train, can I get a refund for the ticket?而沒事英語則不會(huì)這樣表達(dá),他們多半會(huì)說:I finished my homework, shall we play football?或者I missed the train, can I get a refund for the ticket? 另外,英式英語的現(xiàn)在完成時(shí)和美式英語的一般過去時(shí)都常用already,just 和yet。
在表示擁有某物時(shí),美式英語和英式英語也有所不同。例如:
1. Do you have a pen?
Have you got a pen?
2. He hasn't got any friends.
He doesn't have any friends.
3. She has a beautiful skirt.
She's got a beautiful skirt.
這兩種表達(dá)方式都是正確的。其中,在表?yè)碛心澄飼r(shí),英式英語一般說have got,但是在美式英語中,大家一般則用have。
動(dòng)詞get的過去分詞形式。美式英語中,get的過去分詞形式為getten,而英式英語中則為got。例如:
I have got some news for you.(英式)
I have gotten some news for you.(美式)
Have got 這種表達(dá)一開始在英國(guó)非常普遍,大家都用have 來表示擁有某物。后來,這種表達(dá)在美國(guó)也逐漸流行起來,現(xiàn)在他們也會(huì)用have got to 來表達(dá)對(duì)某事負(fù)有責(zé)任。如:
I have got to have a meeting tomorrow.(我明天得去開個(gè)會(huì)。)
詞匯。美式英語和英式英語最大的不同就在于詞匯的選擇上。有時(shí)候同一個(gè)單詞在這兩種環(huán)境中具有不同的意義。例如:
mean:美式英語中意為“卑鄙的,低劣的”,英式英語中意為“拮據(jù)的,手頭緊的”
美式英語:The boss is so mean to his employees.
英式英語:He is so mean that he can’t afford the cheapest bag.
同樣的,在對(duì)同一個(gè)事物的表達(dá)上,兩者也存在差別:
美式 英式
Cab taxi
Garbage rubbish
Jello jelly
Apartment flat
拼寫。美式英語和英式英語在拼寫方面也有不同。例如,美式英語中以or結(jié)尾的單詞,英式英語中則以our結(jié)尾。例如color,,colour;humor,,humour;flavor,,flavour 等。
口語方面的提高主要有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn),大量的對(duì)話練習(xí),一定是對(duì)練,自己聽和朗讀是沒有用的,短時(shí)高頻的方式,每次不用練很長(zhǎng)時(shí)間,半小時(shí)之內(nèi)比較合適,但是頻率要高,那么地道美式英語口語練習(xí)如何訓(xùn)練呢?咱們跟著聽力課堂一起來了解下吧:
如何進(jìn)行地道美式英語口語練習(xí)如何訓(xùn)練:
音標(biāo)
說準(zhǔn)音標(biāo)是關(guān)鍵。
幾乎全國(guó)人民都嘲笑南方人尤其是廣東人說普通話,但是我知道有一些廣東人的普通話比北京人的還地道。為什么?漢語拼音學(xué)得精準(zhǔn)。英語口語也是一樣的道理!最基本的也是最開始學(xué)的音標(biāo)是一切的奠基,音標(biāo)一定要找個(gè)非常好的老師,老師標(biāo)準(zhǔn)漂亮,教出來的學(xué)生必然標(biāo)準(zhǔn)漂亮,反之亦然!同時(shí)音標(biāo)的學(xué)習(xí)必須模仿英語國(guó)家的人的本地發(fā)音,從單詞學(xué)音標(biāo),而不是單獨(dú)每個(gè)音標(biāo)拆開來學(xué)。什么是音標(biāo)的最高境界?能夠看到或者聽到單詞的時(shí)候馬上寫出音標(biāo),重讀沒有錯(cuò)位,音標(biāo)絲毫不差,而且能脫口而出。你的音標(biāo)過關(guān)了嗎?若沒有,馬上找老師糾正。音標(biāo)必須完全正確,而且發(fā)音飽滿,到位,完美無缺!這個(gè)需要經(jīng)歷1個(gè)月到3個(gè)月的時(shí)間練習(xí)和改正。
模仿
一篇精簡(jiǎn)文章瘋狂模仿地道口音。
選取一篇文章,必須有原版錄音,非常重要,男生推薦選取奧巴馬的獲勝演講,克林頓的演講,布萊爾的演講,女生推薦選取英國(guó)女王圣誕演講,希拉里演講,安妮海瑟薇演說。這里大家會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力課堂推薦的都是演講,為什么不選電影?稍后會(huì)告訴你。演講是慷慨激昂的或者是感人至深的,而且充滿魅力,抑揚(yáng)頓挫,語音語調(diào)非常到位,每個(gè)單詞語速控制精致到位,用于模仿最好不過!
但是不要選取整篇演講,選取開始的3段到4段左右的文字,而且要把每個(gè)單詞的音標(biāo)全部標(biāo)出來!做到每個(gè)字的音標(biāo)最精準(zhǔn)最到位。而且3個(gè)月到半年內(nèi)只模仿這幾段文字,我指的是精仿,每天聽錄音,邊聽邊模仿,一天至少模仿15遍以上,必須會(huì)背誦,找老師監(jiān)督和糾正發(fā)音,直到模仿得幾乎一模一樣為止!堅(jiān)持,長(zhǎng)期的堅(jiān)持,才會(huì)有神奇效果!不選電影的原因是電影里角色太多,說話不是演講那樣連貫,而且各種語調(diào)語音,會(huì)讓你十分苦惱,所以去除,可以廣泛模仿電影,但是不是精仿。
實(shí)踐
實(shí)戰(zhàn),找純正的英語老外!
如果你按照上面的2個(gè)步驟堅(jiān)持練習(xí)下來,半年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在你的英語口語已經(jīng)比中國(guó),甚至是全世界95%的人講的都要標(biāo)準(zhǔn)漂亮和流利!英語說到底是一門工具,口語的最終目的就是個(gè)老外交流!所以接下來必須要說出來!單詞少?沒關(guān)系!美國(guó)小學(xué)生單詞也很少。必須敢說;不會(huì)表達(dá)意思?沒關(guān)系!任何句子都可以換一種簡(jiǎn)單的說法表達(dá)出來,關(guān)鍵是你要知道那種說法。你試錯(cuò),你改正,你獲取了經(jīng)驗(yàn),你不斷提升你的口語表達(dá)能力。這里必須強(qiáng)調(diào)找純正的英語老外。英語說得最地道的,不要找哪些來中國(guó)混的非洲或者印度留學(xué)生,他們的英語口語大部分爛的一塌糊涂。當(dāng)然他們的表達(dá)能力中國(guó)學(xué)生好幾倍。
這都是鍛煉出來的!和純正老外交流的過程中,你會(huì)羞愧,因?yàn)閷?duì)比那地道漂亮的口語,你的口語實(shí)在不好意思,那樣非常激勵(lì)你瘋狂模仿練習(xí)口語。同時(shí)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候你不會(huì)表達(dá),絞盡腦汁想方設(shè)法提高你的表達(dá)水平,因此你的口語表達(dá)能力會(huì)得到質(zhì)的飛躍!堅(jiān)持!這個(gè)步驟堅(jiān)持下來3個(gè)月,每周最少找老外一次交流口語練習(xí),每次不少于2小時(shí),3個(gè)月以后我把你扔到全球任何一個(gè)國(guó)家,生存下來完全沒有問題;如果是法國(guó)希臘巴西這些非英語國(guó)家,你簡(jiǎn)直可以教移民講英語了。
英語口語練習(xí)的技巧
第一、注意語言的準(zhǔn)確性
即語法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性、語音語調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。
第二、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝
找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn),不露痕跡地推銷自己。比如,你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的項(xiàng)目等。
第三、注意語言的得體性
即言談是否得體,是否符合語境,實(shí)現(xiàn)了語言的交際功能??脊偃绻麊柹罨膯栴},回答的時(shí)候你就選擇口語化的表達(dá);
若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題,你就要回答得稍微正式一些。
第四、注意內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性
連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性,會(huì)讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開論證的論述習(xí)慣。
在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞,如to begin with , what‘s more , finally , however , although , to summarize 等。
第五、鎮(zhèn)定、自信,面對(duì)變化不要慌張
有的老師提問時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問題的回答中搜尋下一個(gè)問題的影子,其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
第六、注意回答的個(gè)性化
不要人云亦云,要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì),所以你在回答考官的問題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題,對(duì)問題進(jìn)行整合與深度加工,答出廣度與深度。
另外,如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位,或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案,你可以提出你對(duì)該問題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂,然后誠(chéng)懇地跟老師探討,不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師,學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴,百花齊放,在討論中,導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。
第七、注意細(xì)節(jié)
如果沒有聽懂考官的問題,你不必抓耳撓腮,而一定要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didn‘t catch you 。 如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門是關(guān)著的,你要先敲門再進(jìn)去;給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上;要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。
第八、注意自己的言談舉止
要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體,不要太社會(huì)化,奇裝異服等,要牢記自己的學(xué)生身份。
第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝
在英語面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查,了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是??荚掝})、語言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。
想要進(jìn)行地道美式英語口語練習(xí)的朋友們看了上面的文章應(yīng)該有一定的了解了吧,希望今天的分享能給大家在英語學(xué)習(xí)的道路上有所幫助。