英語(yǔ)單詞歸類(lèi)方法有哪些?英語(yǔ)單詞歸類(lèi)記憶方法是怎樣的?

大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，是需要進(jìn)行英語(yǔ)單詞歸類(lèi)的，這樣對(duì)于記憶單詞有很大好處，那么英語(yǔ)單詞歸類(lèi)方法有哪些?英語(yǔ)單詞歸類(lèi)記憶方法是怎樣的?今天聽(tīng)力課堂就給大家介紹下。

英語(yǔ)單詞歸類(lèi)

英語(yǔ)單詞歸類(lèi)表格

英語(yǔ)詞性分類(lèi)

詞類(lèi)又叫詞性，英語(yǔ)單詞根據(jù)其在句子中的功用，可以分成十個(gè)大類(lèi)。

1 名詞 noun n. student 學(xué)生2 代詞 pronoun pron. you 你

3 形容詞 adjective adj. happy 高興的4 副詞 adverb adv. quickly 迅速地

5 動(dòng)詞 verb v. cut 砍、割6 數(shù)詞 numeral num. three 三

7 冠詞 article art. a 一個(gè)8 介詞 preposition prep. at 在...

9 連詞 conjunction conj. and 和10 感嘆詞 interjection interj. oh 哦

前六類(lèi)叫實(shí)詞，后四類(lèi)叫虛詞

熟記英語(yǔ)單詞歸類(lèi)，自覺(jué)地給英語(yǔ)單詞歸類(lèi)，加強(qiáng)單詞的記憶效果

1.1 名詞(Noun / n.): 表示人、事物或地點(diǎn)的名稱(chēng)

Alice， boy，book，car，bus

eg. Theboyis 8 years old.

1.2 代名詞(Pronoun / pron.)：代替名詞、數(shù)詞等

this，that，I，it，my， your

eg. Isthatyour bike?

1.3 形容詞(Adjective a./adj.)：表示人或事物的性質(zhì)或特征

blue，big，beautiful

eg. Wow, you are sobeautifultoday.

1.4 動(dòng)詞(Verb / v.)：表示動(dòng)作或狀態(tài)

be，have，go

eg. I'm sorry, I have togo.

1.5 副詞(Adverb/ ad.或adv.)：表示動(dòng)作的特征

often，usually

eg. Iusuallygo back home together with him.

1.6 介詞(Preposition/ prep.)：表示名詞，代詞等和其他詞之間的關(guān)系

in，on，at

eg. Please putthe book on the table.

1.7 感嘆詞(Interjection/ int.或interj.)：表示說(shuō)話時(shí)的喜悅，驚訝等情感或語(yǔ)氣

oh，hello,

eg. Oh, that's cool.

Oh，my god

1.8 連詞(Conjunction/ conj.)：連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)或句與句

and，but，however

eg. I'd like to go to the concert too, butI have to work overnight tonight.

1.9 冠詞(Article/ art.)：用在名詞前，幫助說(shuō)明其所指對(duì)象

a(an)，the

eg. Please put thebook on the table.

1.10 數(shù)詞(Numeral/ num.)：表示數(shù)量或順序

first, two, three

eg. I need twopeople to help me.

英語(yǔ)單詞可以歸為以上這幾類(lèi)，在日常生活中遇到單詞時(shí)可以嘗試著進(jìn)行歸類(lèi)，有助于單詞的記憶!

初中英語(yǔ)，幫你高效記憶單詞的方法——英語(yǔ)單詞歸類(lèi)法

1、總結(jié)意義相近詞匯，利用語(yǔ)境辨別細(xì)微差別

英語(yǔ)中有很多詞義相同或者相近的單詞。通過(guò)對(duì)歸納詞義相同或相近的詞語(yǔ)，迅速記憶同類(lèi)詞語(yǔ)，利用語(yǔ)言環(huán)境，辨別詞語(yǔ)用法上細(xì)微差別，從而更加準(zhǔn)確憐當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。

例如，表示“因?yàn)?rdquo;的單詞和短語(yǔ)很多，常見(jiàn)的有: because，as，ince，or， because of ， thanks to等，詞義相近，但用法有一些細(xì)微差別。通過(guò)比較歸類(lèi)，學(xué)生可以系統(tǒng)掌握表示“原因”的詞語(yǔ)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，區(qū)別各自的用法，牢固的記憶詞語(yǔ)以及用法。

因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歸類(lèi)法，回憶原來(lái)學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，進(jìn)行總結(jié)分類(lèi)，建立起詞匯之間的聯(lián)系，既復(fù)習(xí)了舊詞匯知識(shí)，又辨別了詞義和用法，提升了詞匯的學(xué)習(xí)效果。

2、歸納詞形相似單詞，通過(guò)對(duì)比避免混淆詞義

在英語(yǔ)詞匯中，不但有詞義相近的詞語(yǔ)，還有詞形相似的詞語(yǔ)。這種詞形相似的詞語(yǔ)非常容易混淆。在各類(lèi)英語(yǔ)考試中，也經(jīng)常有讓學(xué)生辨別詞形相似詞語(yǔ)的題目。在平常學(xué)習(xí)詞匯時(shí)，及時(shí)地歸納這類(lèi)詞形相似的詞語(yǔ)，嚴(yán)格準(zhǔn)確地區(qū)別詞義，進(jìn)行分類(lèi)記憶可以有效地避免混淆，準(zhǔn)確應(yīng)用。比方說(shuō)，在學(xué)習(xí)affect這個(gè)單詞時(shí)，同學(xué)們可以回憶學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)當(dāng)中，有哪些單詞與 affect相似，對(duì)其詞形相似的詞語(yǔ)進(jìn)行歸納。學(xué)生們通過(guò)搜索記憶，找出了 effect， infect這幾個(gè)單詞。繼續(xù)回想每個(gè)單詞的詞義，并且舉出例句。通過(guò)這種方式，可以更加準(zhǔn)確牢固地掌握這些詞匯，同時(shí)對(duì)詞義也更加深了理解。

3、梳理詞根相同單詞，建立英語(yǔ)詞匯立體網(wǎng)絡(luò)

英語(yǔ)詞匯表面看上去雜亂無(wú)章，零散而沒(méi)有規(guī)律，其實(shí)深挖下去可以發(fā)現(xiàn)，很多英語(yǔ)詞語(yǔ)的構(gòu)成是有規(guī)律可循的，通常是由詞根加上了前綴、后綴構(gòu)成。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以充分利用英語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞法規(guī)律，找到詞語(yǔ)的詞根，然后順藤摸瓜，對(duì)同根詞進(jìn)行歸類(lèi)，建立英語(yǔ)詞匯的立體網(wǎng)絡(luò)。

比如說(shuō)，在復(fù)習(xí)able這個(gè)單詞時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)構(gòu)詞法，結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)的詞語(yǔ)，找出它的同根詞，可以想到ability(能力、才能)， unable(不能的)， disable(使失去能力，使殘廢)及 disabled(殘廢的) enable(使能夠)，并且通過(guò)舉出例句，加上對(duì)于這些同根詞的記憶與理解，在大腦中構(gòu)建起了初步的詞匯網(wǎng)絡(luò)，并在詞匯學(xué)習(xí)時(shí)不斷的去補(bǔ)充和完善。

由此發(fā)現(xiàn)，詞根是英語(yǔ)構(gòu)詞的源頭，同學(xué)們找到單詞的詞根，對(duì)相同詞根的詞語(yǔ)進(jìn)行總結(jié)梳理，建立英語(yǔ)詞語(yǔ)之間的聯(lián)系，完善英語(yǔ)詞匯網(wǎng)絡(luò)，便可以?xún)?yōu)化單詞學(xué)習(xí)效果。

最全小學(xué)階段必備，英語(yǔ)單詞歸類(lèi)記憶法教你如何背單詞!

首先學(xué)英語(yǔ)的第一步肯定就是背單詞，不管是在哪個(gè)階段，詞匯量都是學(xué)好英語(yǔ)最關(guān)鍵的一步，就拿小學(xué)階段來(lái)說(shuō)，就大概有一千個(gè)詞匯量需要背誦記憶。

但是背單詞也是需要方法和技巧的，死記硬背總是背不住的孩子也不在少數(shù)，小編也不建議孩子浪費(fèi)大把的時(shí)間在死記上，應(yīng)該學(xué)會(huì)化整為零這樣才能達(dá)到不錯(cuò)的記憶效果。

通過(guò)歸類(lèi)來(lái)記憶單詞比單純的死記硬背要事半功倍的多。家長(zhǎng)可以根據(jù)這種方法借鑒學(xué)習(xí)再教給孩子，這些單詞都是小學(xué)階段必學(xué)必背的單詞，年級(jí)小的孩子也可以收藏起來(lái)慢慢學(xué)習(xí)!

前面都是比較基礎(chǔ)性的詞匯內(nèi)容，隨著越往后難度和內(nèi)容就慢慢增多，比如一年級(jí)的孩子可能先會(huì)接觸字母的學(xué)習(xí)，要掌握26個(gè)英文字母怎么讀格式怎么寫(xiě)。

后面就是比較常用到簡(jiǎn)單的生活詞匯，學(xué)習(xí)用品啊食物顏色之類(lèi)的。高年級(jí)的孩子到后面就會(huì)學(xué)習(xí)什么是代詞名詞形容詞，以及語(yǔ)法的使用。希望這些詞匯和這種記憶方法能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，找到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣!

英語(yǔ)單詞歸類(lèi)

日常英語(yǔ)單詞歸類(lèi)大全，你都知道嗎?

1.水果類(lèi)單詞

Apricot杏子

Papaya木瓜

Durian榴蓮

Kiwi奇異果

Mangosteen山竹

Chinese date棗

Cranberry蔓越莓

Passion fruit百香果

2.日常用品類(lèi)單詞

Comb梳子

Bath salt浴鹽

Shower淋浴房

Bathtub浴缸

Bath salt浴鹽

Shower cap浴帽

Shampoo洗發(fā)露

Bath mat防滑墊

Towel rack毛巾環(huán)

Soap dish香皂盒

Hair dryer吹風(fēng)機(jī)

Dental floss牙線

Mouthwashes漱口水

Aftershave須后水

Shower head蓮蓬頭

Shower curtain浴簾

Shaver/razor刮胡刀

Body lotion護(hù)膚乳

Hair conditioner護(hù)發(fā)素

Toothbrush Holder牙刷杯

Toilet paper廁紙/卷紙

Toilet roll holder卷紙器

Tampon/Sanitary pads女性衛(wèi)生棉

3.食物類(lèi)單詞

Clam蛤蜊

Crab螃蟹

Weever鱸魚(yú)

Leek韭菜

Mooli白蘿卜

Ribs排骨

Ham火腿

Abalone鮑魚(yú)

Raddish蘿卜

Ginger生姜

Celery芹菜

Scallop扇貝

Crawfish小龍蝦

Coriander香菜

Spinach菠菜

Drumstick雞腿

Broccoli西蘭花

Spring onion大蔥

Cauliflower菜花，花椰菜

Arctic shellfish北極貝

Sea cucumber海參

Jellyfish水母，海蜇

4.常用品類(lèi)單詞

cap帽子

boots靴子

tie領(lǐng)帶

skirt短裙

pants長(zhǎng)褲

coat外套

Oven烤箱

shorts短褲

pajamas睡衣

apron圍裙

Cabinet碗柜

slippers拖鞋

gloves手套

shoes鞋子

socks襪子

Apron圍裙

Steamer蒸鍋

Grill燒烤爐

Toaster面包機(jī)

raincoat雨衣

Saucer佐料碟

Tableware餐具

Strainer漏勺

swinsuit游泳衣

scarf圍巾;披肩

belt腰帶;皮帶

Microwave微波爐

Tablecloth桌布

Kitchen stove灶臺(tái)

Counter top案臺(tái)

Refrigerator冰箱

Rice cooker電飯鍋

Egg Beater打蛋器

Ice crusher刨冰機(jī)

Sliverware鍍銀餐具

Dinning-table餐桌

Chopping board案板

Paper towel廚房紙

vest馬甲，西裝背心

jeans牛仔褲，工裝褲

T-shirtT恤;短袖汗衫

kerchief方頭巾;方圍巾

Dish Drainer餐具晾干架

Sink & Faucet水槽和水龍頭

tray of flatware餐具盤(pán)

whistling kettle燒水壺

fur coat皮大衣，皮毛大衣

blouse女式寬松短衫，女襯衫

mittens連指手套，棒球手套，拳擊手套

通過(guò)以上的內(nèi)容，大家已經(jīng)了解了英語(yǔ)單詞歸類(lèi)的內(nèi)容，可見(jiàn)，在進(jìn)行了英語(yǔ)單詞歸類(lèi)之后，記憶單詞就變得非常容易的，如果還有疑問(wèn)的話，可以咨詢(xún)聽(tīng)力課堂。