劍橋英語在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代有著極高的人氣,因?yàn)閿?shù)以萬計(jì)的家長們都希望自己的孩子能夠?qū)W好英語,而劍橋英語則是學(xué)得好不好的一大標(biāo)準(zhǔn)。難道在如今劍橋英語真的這么關(guān)鍵嗎?聽力課堂來帶你理性分析一下這種現(xiàn)象。
專家:家長不應(yīng)該把劍橋英語考試作為升學(xué)等其他衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn),片面擴(kuò)大其對孩子綜合素質(zhì)的影響。
劍橋通用英語考試6月26日上午10時(shí)開放了KET、PET考試的報(bào)名通道,短短幾分鐘考位便被一搶而空,甚至一度導(dǎo)致“系統(tǒng)崩潰”,在家長及考生間引起廣泛議論。是人手不足,還是饑餓營銷?《環(huán)球時(shí)報(bào)》從家長、考試主辦方和專家三個(gè)方面探尋,劍橋英語究竟對國內(nèi)中小學(xué)生升學(xué)有多大作用。
劍橋英語
家長的“哀嚎”
6月26日,劍橋英語KET、PET考試網(wǎng)上報(bào)名經(jīng)歷了一場“洗劫”——全國20多個(gè)省份的考點(diǎn)全滿,大部分都是北上廣深的考生。網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)不少家長的“哀嚎”:“一天就在刷新網(wǎng)頁”“從北京到天津到河北,最后在遼寧搶到了”“比春運(yùn)搶票還刺激”。與此同時(shí),網(wǎng)上還出現(xiàn)了大批的黃牛票,幾百元的報(bào)名費(fèi)被抄到上千元。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者隨后從劍橋通用英語考試某承辦方處獲悉,每次考試的考位數(shù)量均有不同程度的變化,各個(gè)承辦方統(tǒng)合管轄考點(diǎn)考位,匯總申報(bào)到教育部考試中心,再通過考試中心的技術(shù)手段統(tǒng)一向社會(huì)開放報(bào)名,不存在線下另加考位的可能性。承辦方只是執(zhí)行主辦方考試中心的要求。
該承辦方告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,考位數(shù)量的多少取決于當(dāng)次考試的考點(diǎn)數(shù)量和考生數(shù)量。一般幾十個(gè)考點(diǎn),平均每個(gè)可容納二三百名考生,有時(shí)會(huì)按照考試中心的要求變化成可容納一百名考生。也就是說,具體在考點(diǎn)和考位數(shù)量上必須遵守考試中心的統(tǒng)一要求。而今年考試中心則不允許設(shè)立過多考點(diǎn),因此出現(xiàn)了“一位難求”的尷尬局面。該承辦方建議說,家長報(bào)名時(shí)應(yīng)充分考慮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,選擇網(wǎng)速快的地方可以有效提高成功幾率。
對“小升初”至關(guān)重要?
劍橋英語考試原本主要面向留學(xué)人士,如今愈發(fā)成為國內(nèi)學(xué)生升學(xué)的重要能力證明材料之一。據(jù)中小學(xué)生家長介紹,劍橋英語考試分為KET、PET、FCE、CAE、CPE共5個(gè)等級,其中前兩級的KET和PET是中小學(xué)生報(bào)考最多的考試。有國內(nèi)媒體總結(jié)稱,劍橋英語等類似英語考試目前在“小升初”中起到至關(guān)重要的作用——由于曾經(jīng)的“硬”材料“奧數(shù)”在教育整治后不斷被叫停,語文、英語方面成績的重要性則持續(xù)提升。
面對劍橋通用英語如此火爆的局面,承辦方表示,不排除有家長跟風(fēng)報(bào)考,感覺周圍人都報(bào)名了,自己的孩子不考就吃虧了。當(dāng)然,對于學(xué)有余力的孩子來說,多學(xué)一項(xiàng)技能,多參加一次考試,相當(dāng)于多積累一分,多鍛煉一次,不會(huì)有壞處。但是對于想以此增加孩子升學(xué)籌碼的家長來說,建議其了解清楚所在學(xué)區(qū)的升學(xué)政策。有的考生即便合格,還是要面臨劃片升學(xué)的現(xiàn)狀,合格證書成了擺設(shè)。而且,這幾年考過的學(xué)生越來越多,二三年級學(xué)生中大有人在。
有匿名的業(yè)內(nèi)人士告訴記者,劍橋英語在中國通過教育部代理,屬于非盈利性考試。這也是導(dǎo)致這次“報(bào)名系統(tǒng)崩潰”的一個(gè)原因,“主辦方大概也沒想到有這么多人報(bào)考”。該人士表示,劍橋英語考試也是近段時(shí)間突然火爆,尤其在北京這樣的一線城市,由于學(xué)生競爭壓力大,這樣的課外班或考試也變得炙手可熱。但對于劍橋英語這樣的非盈利考試來說,并不見得一定是一件好事——考生過多,也存在“煽動(dòng)”的趨勢,“實(shí)際上,他們也希望這樣異常的火爆情況能漸漸降溫,讓真正有需求的學(xué)生報(bào)考”。
“不應(yīng)將英語作為唯一標(biāo)準(zhǔn)”
一些家長對《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者反映,除了考試方以外,不排除一些培訓(xùn)班對各種考試、證書的炒作。“其實(shí)考試本身實(shí)際上可能沒那么重要,或者說明明有很多不同的課外班選擇,但在培訓(xùn)班或咨詢的‘煽動(dòng)’之下,在加上周圍人口口相傳,家長和學(xué)生在焦慮中也難以辨明。”
中國教育科學(xué)研究院教育發(fā)展與改革研究所所長吳霓7日接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示,英語和藝術(shù)、體育類等學(xué)科性質(zhì)不同,“語數(shù)外”是知識(shí)學(xué)科,體育、舞蹈是素質(zhì)學(xué)科,這兩種學(xué)科在人類綜合素質(zhì)中發(fā)揮不同作用。“英語目前還是國際交流的通用語言,世界上很多國家,很多會(huì)議以及互聯(lián)網(wǎng)資源都是以英語為主。作為一門重要交流工具,掌握英語在交流中占據(jù)更多優(yōu)勢,可以更方便地閱讀英語文獻(xiàn)等。”
吳霓認(rèn)為,中國家長讓孩子學(xué)習(xí)英語的心態(tài)有很多種,有些家長希望提高孩子英語水平,以多掌握一門語言;另一些家長希望孩子多一門特長,更有競爭力。也是在這樣的背景下,劍橋英語考試在中國發(fā)展很快,而一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也根據(jù)家長心理需求,推波助瀾,片面夸大了劍橋英語的作用。“作為英語水平考試的一種形式,劍橋英語考試的每一級考試都呈現(xiàn)出不同的英語水平能力,對孩子英語閱讀、理解有一定幫助。但家長不應(yīng)該把劍橋英語考試作為升學(xué)等其他衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn),片面擴(kuò)大其對孩子綜合素質(zhì)的影響。”
劍橋英語
對于報(bào)名考試中出現(xiàn)的“擁堵”,吳霓從考試組織安排的角度給出解釋,“像托福、GRE等其他英語考試一樣,都有著既定的組織管理規(guī)則,包括考場的確定、設(shè)備的使用、考位的數(shù)量、考試管理的人力物力安排、考試安全措施等等,都是需要預(yù)先進(jìn)行有效安排。因此,主辦方需要在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有關(guān)組織,不會(huì)出現(xiàn)沒有人數(shù)限制的情況。一般來說這種等級考試每年都會(huì)分幾次進(jìn)行,這次報(bào)不上還可以下次再報(bào),不會(huì)對考級同學(xué)產(chǎn)生不良影響。”
說到這里,聽力課堂對劍橋英語的看法已經(jīng)全部說完了,總結(jié)一句,小編認(rèn)為學(xué)好劍橋英語固然值得歡喜,但沒有學(xué)不代表人生就輸在了起跑線上,因此各位家長們還是要理性一點(diǎn),多把精力放在孩子心靈的成長。