英語試卷分析 考后應(yīng)做的反思與分析

　　當(dāng)學(xué)生們完成一次系統(tǒng)的測試，教師拿到了學(xué)生們的成績之后，應(yīng)當(dāng)做一些關(guān)于英語試卷分析。這樣才能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方式。接下來聽力課堂就來講講這方面的問題。 　　學(xué)習(xí)任何一門功課都需要通過考試來測試學(xué)生所學(xué)的水平。下面我就初中英語試卷期末考試卷進(jìn)行分析和反思一下，以便更好的提高學(xué)生的英語成績。
　　第一，試卷的基本題型和分?jǐn)?shù)。
　　期末試卷是一套綜合型試卷，考核了學(xué)生之前所學(xué)英語應(yīng)達(dá)到的英語運用綜合能力，考試時候的聽力難度系數(shù)比較大，詞匯方面考核了學(xué)生需要掌握的基本詞匯，難度適中?？偟膩碚f，整套試卷涉及的知識面很廣，考點也非常的均勻，難度系數(shù)適中。卷面總分?jǐn)?shù)為120分：聽力30分，閱讀理解40分，書面表達(dá)15分，完型15分，詞匯和句子20分。
　　第二，試卷做題情況分析。
　　1、從聽力成績來看，聽力題目做的不是很理想，要想把聽力成為學(xué)生的“優(yōu)勢”得分題型，還需加強(qiáng)聽力的教與學(xué)。學(xué)生的聽力記憶還不是很好，所以在聽力最后理解填空失分比較嚴(yán)重。特別是個別詞語因為發(fā)音問題聽不準(zhǔn)確，這就需要平時同學(xué)們多聽多練習(xí)。
　　2、從閱讀理解分?jǐn)?shù)來看，整體處于良好狀態(tài)，基礎(chǔ)好的同學(xué)做得還可以，個別同學(xué)對閱讀理解不理解，沒有讀懂文章意思，理解偏題，導(dǎo)致失分。這個問題就需要同學(xué)們平時加強(qiáng)基礎(chǔ)詞匯的學(xué)習(xí)和課外閱讀，多做類似的題目提高分?jǐn)?shù)。
　　3、從書面表達(dá)分?jǐn)?shù)來看，難度非常大，學(xué)生得分率不到50%，這說明學(xué)生的基礎(chǔ)知識運用不夠靈活，學(xué)得還不夠牢固扎實，簡單的詞匯不會書寫。所以在平日英語教學(xué)中，要讓學(xué)生每天都堅持記住一些簡單的需要掌握的英語詞匯，以便為書面表達(dá)打好基礎(chǔ)。
　　4、從完形填空來看，這題得分普遍不高。有一道語法題目幾乎所有同學(xué)都沒做好。這就要求同學(xué)們在平時的英語學(xué)習(xí)中注意語法的學(xué)習(xí)，特別是英語基本句型和時態(tài)掌握牢固。
　　5.從詞匯和句子來看，這題做的比較好。因為題目簡單適中，同學(xué)們掌握的也比較好。發(fā)揮出了英語的正常水平。
　　第三、試卷反思和改進(jìn)方法。
　　首先在英語教學(xué)應(yīng)該抓基本知識和基本技能，平時多注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的好習(xí)慣，還有靈活運用的能力。
　　其次，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做閱讀理解的能力。平時多看一些英文的文章，記住基本的語法詞匯，理解文章的大意。
　　最后，要加強(qiáng)學(xué)生的英語寫作能力。英語的寫需要大量的詞匯作基礎(chǔ)，平時寫作要分階段進(jìn)行分句分段寫。同時教師應(yīng)加強(qiáng)寫作輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一些技巧，注意書寫習(xí)慣，增強(qiáng)寫作信心，提高學(xué)生的寫作能力。
　　總之，要想在英語考試中取得一個好的成績，需要學(xué)生和老師加強(qiáng)配合，既能抓住基礎(chǔ)知識，打牢基礎(chǔ)，又能找到一定的學(xué)習(xí)考試方法，才能在做初中英語試卷的時候得心應(yīng)手。 　　不知道聽力課堂分享給您的英語試卷分析方法，有沒有幫助到各位老師們呢？如果您還想獲得更多英語教學(xué)小知識，那么就請您持續(xù)關(guān)注我們吧。