英語思維導圖 讓您的英語學習事半功倍

　　思維導圖條理清晰，邏輯關(guān)系明確，是梳理知識點的好幫手。那么思維導圖應用在英語上面，會碰出什么樣的火花呢？下面，聽力課堂將帶你了解一下，英語思維導圖的好處有哪些吧！ 　　1.幫助學生在學習中通過圖形來抓住學習的主題內(nèi)容
　　在日常的學習中，學生通常是通過記錄學習筆記來進行英語知識的歸納與掌握。但筆記是簡單的文字記錄，視覺效果單一、對知識點沒有拓展和延伸。而學生利用思維導圖這種工具，利用圖形、詞語、數(shù)字、顏色等讓學生喜歡并享受學習過程。根據(jù)相關(guān)研究，圖形和文字的結(jié)合所產(chǎn)生的學習效果是單獨使用文字所產(chǎn)生的學習效果的六倍。思維導圖能模仿學生大腦思考的方式，并且快速產(chǎn)生新的想法。因此，學生通過親自繪制思維導圖來抓住英語學習的主題內(nèi)容，并發(fā)揮想象來提高對主題內(nèi)容的理解。
　　2.提高學生對信息的深入分析能力
　　學生對所學的英語知識局限在字、詞組、句。而這些是獨立而沒有關(guān)聯(lián)的。學生只能簡單地將字、詞組、句分開來進行理解和記憶，缺少對它們之間關(guān)聯(lián)性的理解。學生若不能把所學知識用聯(lián)想的方式聯(lián)系起來，那么所學的知識就是單一的。而思維導圖通過對字、詞組、句的延伸，由字聯(lián)想到詞組，由詞組聯(lián)想到句子，由句子聯(lián)想到關(guān)聯(lián)句等。比如“swimming”，通過思維導圖的副標題，可以延伸出swimming gear，swimming tips，swimming competitions，the type of swimming， swimming rules，etc.通過這種方式，學生的單一學習變成綜合性學習，讓學生通過自己的想象，把所學過的知識進行回顧和加強。學生的學習信息在思維導圖的幫助下由簡單的記憶發(fā)展到對學習信息的深入分析，并提高了他們的理解應用能力。
　　3.幫助提高學生的記憶力、有利于對所學知識在大腦中的維持、對所學知識的理解能力的提升
　　思維導圖通過“Topic—Subtopic—Branches”把英語教學中的知識點進行拓展和加強，把英語知識的重點、難點、考點等知識呈現(xiàn)在思維導圖上，讓學生能增強對這些知識的記憶并提高他們的記憶力。同時，這些知識點在學生大腦中反復出現(xiàn)，有利于學生所學知識在大腦中的維持并加強對所學知識的理解。
　　4.幫助學生整合學習知識，減少頭腦中凌亂而繁雜的學習信息，把所學知識化繁為簡，易于記住
　　每天，學生都要學習很多科目，所接收到的信息量非常大，而這些大量的信息如何進行有效的利用就成為學生的一大難點。選學生所需才能讓學生在緊張的學習中提煉出符合學生學情的知識并加以利用和鞏固。英語學習中，學習的信息量本來就大，學生通過思維導圖，把大量的信息進行加工和利用，把英語學習中的重點、難點、易混淆點、考點等信息進行分析和利用，極大地提高了學生學習的效率和學習成績。而且，這種化繁為簡的方式讓學生不斷提高了自己的學習能力。
　　5.形成學生個性化學習風格和特色
　　思維導圖是一個學習工具，更是一個體現(xiàn)學生個性化學習風格和特色的思維工具。學生通過思維導圖把自己獨特的想法、獨特的見解展現(xiàn)出來，學生所繪制的思維導圖具有唯一性、不可替代性，是學生個性化的體現(xiàn)，更是學生學習能力提升的重要體現(xiàn)。 　　不知道聽力課堂推薦的英語思維導圖，對您是否有一定的幫助呢？學習方式每個人都不一樣，小編友情提醒，適合自己的才是最好的哦。