如何上好英語(yǔ)公開(kāi)課,不妨嘗試以下方法
我們?cè)谥袑W(xué)階段應(yīng)該上過(guò)很多公開(kāi)課,其中英語(yǔ)公開(kāi)課應(yīng)該有很多吧,怎么上好一堂英語(yǔ)公開(kāi)課是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要做很多準(zhǔn)備,想要上好英語(yǔ)公開(kāi)課,不妨去聽(tīng)力課堂上尋找答案吧。
如何上好英語(yǔ)公開(kāi)課
1.正確定位,凸出研究意識(shí)。
公開(kāi)課具有展示和研究的雙重性質(zhì),既可以用來(lái)賽課評(píng)獎(jiǎng),展示教師的課堂教學(xué)水平,也可作為一種研討方式,用以同行之間切磋教學(xué)技藝,后者更有利于青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
那種過(guò)分強(qiáng)調(diào)公開(kāi)課的展示選拔性質(zhì)的風(fēng)氣和做法,肯定會(huì)誘導(dǎo)和強(qiáng)化教師的外在動(dòng)機(jī),是造成公開(kāi)課形式化、表演化和作秀的重要原因。我們要認(rèn)識(shí)到,公開(kāi)課的主要功能是探討教學(xué)規(guī)律,研究教學(xué)方法,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)質(zhì)量。
2.求真務(wù)實(shí),體現(xiàn)教學(xué)本色。
公開(kāi)課應(yīng)該是教師平時(shí)教學(xué)智慧的一種凝練和提煉,而當(dāng)前的公開(kāi)課要么太注重包裝,胭脂味太濃;要么過(guò)于追求盡善盡美,教學(xué)環(huán)節(jié)做到滴水不漏,其中的一些中看不中用的“花拳繡腿”,很難被移植到日常教學(xué)實(shí)踐中去。
英語(yǔ)公開(kāi)課
上英語(yǔ)公開(kāi)課需要注意什么
1、提出問(wèn)題,導(dǎo)入所度講內(nèi)容。
2、結(jié)合課件,精講多練,所講知識(shí)盡量讓學(xué)生自己思考得出,設(shè)計(jì)提問(wèn)技巧。
3、歸納總結(jié),然后布置作業(yè)和要求,讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),都有躍躍欲試大顯身手的感覺(jué),關(guān)鍵要條理清晰,中心明確,切忌東一榔頭西一棒槌,一堂課能集中解決一兩個(gè)問(wèn)題足矣,記住,老師占用時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘,學(xué)生占用時(shí)間可以是25分鐘靠上,注意用專人格魅力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在輕屬松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)了知識(shí),這堂課就是成功的。
英語(yǔ)公開(kāi)課
英語(yǔ)公開(kāi)課流程
(一)教師方面:
不管是為學(xué)校還是為自己,招生都是一個(gè)最重要的內(nèi)容之一。在現(xiàn)在的時(shí)代里不缺學(xué)校,而是生源,要招來(lái)學(xué)生,推的是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。拋開(kāi)招生宣傳方式及媒體選擇不談,招生會(huì)前教師必須對(duì)以下幾點(diǎn)非常熟悉,做到心中有數(shù),有問(wèn)必答。
(二)會(huì)務(wù)方面:
活動(dòng)前的策劃方案要提前修訂,最后定稿至少也少也要提前一周確認(rèn),策劃方案必需要有最重要的一部份,就是風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估,也就是危機(jī)管理。例如這次遇到的活動(dòng)開(kāi)始下雨怎么辦?還有因?yàn)橛晏?,現(xiàn)場(chǎng)的電源安全性問(wèn)題等等。
如何上好英語(yǔ)公開(kāi)課現(xiàn)在大家都知道了吧,聽(tīng)力課堂認(rèn)為主要以學(xué)生為主,老師應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,更容易讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)。