學(xué)習(xí)英語的必要性和小技巧

　　學(xué)習(xí)英語的必要性和小技巧

　　在國際化發(fā)展的今天，很多人都希望自己的孩子能夠?qū)W好英語，甚至是學(xué)好其他語言。認(rèn)為學(xué)好英語已經(jīng)是一種實力的象征，是生活在現(xiàn)代年輕人必備的一種素質(zhì)。確實，英語在我們的生活中已經(jīng)變得處處可見，廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)隨處可見英語的存在，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，70%的互聯(lián)網(wǎng)以上的信息都是英語版的。英語作為國際交流語言，掌握英語必然可以比別人獲得更多的信息源，另外如果你喜歡旅游，掌握英語就會有很大的優(yōu)勢。

　　與英語相關(guān)的這些工作，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，小編把學(xué)習(xí)英語的人分幾種：

　　人是為了加薪評職稱的，這個可能是中國的特有現(xiàn)象。有些人的工作內(nèi)容與英語八竿子都打不著，但社會卻硬要把英語列為必考科目。近年來，很多人都在批判我們太強(qiáng)調(diào)職稱英語考試，建議取締這種考試，因為形式主義英語考試只會造成大量的時間和精力的浪費。 人是為了掌握這門技能的。如果有人向老外介紹說你的英語不錯。老外的第一反應(yīng)通常會覺得那是你的交流技能而不是你的英語語法掌握得不錯。因為這是老外對英語“好”的定義。然而做對選擇題是我們應(yīng)試教育對英語“好”的定義。

　　英語本身只是一門語言，語言說到底是一個交流的技能而已，就像學(xué)打球、騎自行車一樣。我們學(xué)習(xí)英語的真正目的是為了用它，而不是把它當(dāng)一門學(xué)問來研究，不是讓人人都當(dāng)語法高手、語言學(xué)家。要想達(dá)到老外的英語“好”的定義，你就要先確定自己要成為英語交流高手這樣一個目標(biāo)，之后要給自己設(shè)置正確的學(xué)習(xí)路徑，量化每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并以此為出發(fā)點不斷創(chuàng)造更多用英語獲得交流成就感的機(jī)會，完成這些事情之后，那么恭喜你已經(jīng)步入了英語學(xué)習(xí)的良性循環(huán)軌道，你英語的成功也就指日可待。

　　先把這些小方法小技巧積累起來吧!

　　參加線下交流活動

　　英語角是孩子最熟悉也最陌生的線下交流活動了，其實這些活動究竟有沒有用呢，是因人而異的。以上我們說的很多方法，都是對有些孩子適用，對有些孩子不適用。而且很多時候需要在不同的階段更側(cè)重地用不同的方法。

　　比如讓孩子幾乎說不出什么的時候去參加英語角，是很尷尬的，因為他們的能力不足以參與?；蛘弋?dāng)孩子對于和其他人聊天沒興趣的時候，他們也很可能不喜歡這樣的方式。

　　但是如果孩子已經(jīng)做了10個話題的1分鐘迷你演講，然后帶著練習(xí)的目的去英語角練手，那英語角就很適合啦。孩子們可以和很多人說很多次自己練習(xí)的內(nèi)容，在這個過程中，他們會累積很多信心，也會更加熟練。

　　以上就是小編今天的分享，都是小編自己的心得體會哦!希望能對大家對英語的學(xué)習(xí)有所助益。