只認識26個英文字母怎么提高自己的英語水平呢

　　1. 敢于開口

　　學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：一是有些人把是否看懂當成學習的標準。看懂不等于會說，把這些你已經(jīng)學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。

　　2. 千萬不要用漢字來記英語發(fā)音，比如把“goodbye”記作“古得拜”。學習一門外語如果發(fā)音不過關(guān)，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣，影響下一步學習。怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜云里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。

　　3. 享受學習的過程

　　這是一個很贊的過程哦，因為當你覺得學英語不在是一個任務(wù)，而是能夠享受其中的話，就離自由運用超級近了~~不管說的長短，但是就是想說，這就對啦，看到一個蘋果就說apple,看到西瓜就說watermelon,然后見到朋友想說How are you? 請求幫助的時候，會說Could you help me? 這樣的話，恭喜哦，隨著時間的增加，大家的單詞存儲就好像一筆不斷在增加的財產(chǎn)一樣呢!

　　4. 運用輻射聯(lián)想法記憶常用的動詞詞組

　　英語中有些動詞和不同的介詞或副詞等連用便會產(chǎn)生不同的含義。有時，我們便可利用輻射聯(lián)想法記憶某些常用動詞詞組。如call與介詞at、on搭配有“拜訪”的意思，與for 搭配有“要求，號召”等意思，而與up連用時，意思卻是“給某人打電話。”詞匯的掌握是提高學習和運用英語能力的關(guān)鍵，因此，應(yīng)不斷總結(jié)摸索適合自己的詞匯學習方法，豐富自己的詞匯量。 5.進行大量的閱讀

　　在傳統(tǒng)的英語教學中，學生不喜歡“死記硬背”這種記憶方法，但講究技巧的記憶方法是行之有效的，方法之一就是在大量閱讀和交際中學習詞匯。大量閱讀不但在詞匯記憶方面起到了溫故知新的作用，還可對語言所屬國家的文化有所了解，懂得何時、何地、何種場合、對誰，該用何種方式和態(tài)度說什么話，并為英語的交際打下良好的基礎(chǔ)。

　　其實，英語好也不是天生的，需要不斷地練習。實踐練習也是非常重要的。俗話說，三天不讀口生，三天不練手生，一定要重視日常的實踐和練習。小編在此建議小伙伴們多抽點零碎時間，平時多去聽聽課，來充實自己哦!