托福詞匯作為考生的一大難點(diǎn)有兩點(diǎn)原因:
1)詞匯量的巨大差距,讓托福詞匯量變的遙不可及。以高中和大學(xué)的詞匯和托福的詞匯量要求做比較可以看出托福的詞匯量,對(duì)于一名合格的大學(xué)生來(lái)說(shuō),詞匯量剛剛過(guò)半,所以剛剛備考托福的人來(lái)講詞匯量的差距是巨大的。
高中:3000
大學(xué):4500
托福:8000+(也只是基礎(chǔ)詞匯)
2)傳統(tǒng)的記憶單詞方法
傳統(tǒng)的記單詞的方法,考生一般都準(zhǔn)備一本詞匯書然后從字母A—Z開(kāi)始大規(guī)模的詞匯之戰(zhàn)。且不談?dòng)洃涍^(guò)程中考生的意志力問(wèn)題,但就時(shí)間問(wèn)題,這種方法也是不可行的。托福名師介紹說(shuō),單純的背一本詞匯書效率很低是耽誤時(shí)間的,效率提不上去,詞匯將是一個(gè)不小的問(wèn)題,巨大的詞匯記憶重在有好的方法。以下簡(jiǎn)單介紹兩種方法的神奇之處。
方法一:首字母法,所謂首字母原則,對(duì)于音節(jié)詞來(lái)說(shuō),單詞的意思往往幾種在開(kāi)頭的第一個(gè)或者第一個(gè)輔音字母上。
比如以下這組單詞,大家可以體會(huì)其中的意思。
b:后背:back burden bag(都和背部相關(guān))
p:手掌: plam piece paper page pan(都和手掌相關(guān))
st:站立:stand stay store stare(都和)
方法二:詞根詞綴法,也是記單詞的主打方法。就好比漢語(yǔ)里的形聲字的記憶方法,托福的單詞由詞根,前綴以及,構(gòu)成,詞根:?jiǎn)卧~核心意思前綴:意思偏轉(zhuǎn), 后綴:詞性。這不僅僅是記憶長(zhǎng)單詞的好方法,也是好多常用單詞的絕妙方法。
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如同漢字在英語(yǔ)單詞里由80%的單詞都是符合這種方法的,可以說(shuō)掌握詞根三百個(gè),就可以以少見(jiàn)多,以一當(dāng)十。掌握好的方法可以讓同學(xué)們不僅會(huì)背誦單詞記住單詞,還能讓同學(xué)們體會(huì)到記托福詞匯的樂(lè)趣。