托福詞匯正確的積累方法

　　1. 基本意義聯(lián)想法

　　這種方法利用多義單詞的意義擴(kuò)展規(guī)律，首先抓住單詞最基本的意思，然后根據(jù)其他詞義與基本義的聯(lián)系來(lái)輕松地記憶單詞。 比如： 我們知道immediate(ly)的基本意思是“中間沒(méi)有間隔地”就可以較容易地記住它的三個(gè)意思：

　　1)(時(shí)間)立刻

　　2)(空間)緊挨，緊接，緊跟

　　3)(關(guān)系)直接

　　2. 形義聯(lián)想法

　　這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點(diǎn)，利用他們的共同特點(diǎn)展開(kāi)記憶。如我們對(duì) ball, ballet, balloon, ballot, bullet等幾個(gè)詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶。即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系。 balloon是體積較大的氣球，ballot是用來(lái)投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。 再比如： brace(支柱，支架)，bracket(托架，括號(hào)) brake(閘，剎車)，branch(分叉，樹(shù)枝) 等幾個(gè)詞當(dāng)中都包含了br，而它像張開(kāi)兩手向前作“抱”的姿勢(shì)。 這幾個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思當(dāng)中也都包含一個(gè)，抱或托的形象。

　　3. 趣味造句法

　　此方法是用一個(gè)有趣的句子 將一組詞串起來(lái)。比如 baby, bachelor, bacon, bad, badly, bacteria, balance 等幾個(gè)詞在拼寫和意義上都沒(méi)有什么聯(lián)系，我們可以通過(guò)一個(gè)例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and felt ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個(gè)沒(méi)有孩子的單身漢身子失去了平衡，結(jié)果病得很厲害，因?yàn)樗粤艘恍Ь难?，并被授予一枚勛章。這個(gè)句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個(gè)單詞的用法，由于單詞大多以同一個(gè)字母開(kāi)頭，因此具有頭韻的效果，讀起來(lái)朗朗上口。

　　4. 巧用單詞之間的共同成分

　　由熟悉的單詞記憶新單詞。如： 由east 我們可以擴(kuò)展記憶 beast(野獸)，feast(盛宴)，yeast(硝母);由obtain(獲得)，contain(包含)，maintain(維持)， sustain(支持)，retain(保留) 。

　　5. 分割記憶聯(lián)想

　　本方法就是把一個(gè)單詞分成幾個(gè)單詞或部分，利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想 從而達(dá)到形象記憶的效果。比如，charisma (領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以這樣拆分記憶： cha可以看作China，ris，ma 可以看作是rise，Mao 連起來(lái)就是China rises Mao。(中國(guó)升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東具有超凡的魅力。