托福詞匯多不用怕 教你如何隨時隨地背單詞
一.使用單詞卡片隨時背記
所謂卡片法就是將托福詞匯寫在卡片上，隨身攜帶，在等車、課間或者午休時方便隨時翻看、記憶。用這種方法需要注意以下幾點：
1.以不能直接瞄到答案為原則。
2.不要貪多，一次不能背太多，容易搞混，因此必須常常復(fù)習(xí)。
3.背單詞最忌“常立志，發(fā)宏愿”，愿太大不僅自己沒辦法負(fù)荷，還會打擊信心;反而是應(yīng)該“立志長”，維持背單字的信念，持續(xù)不斷地背下去。這樣才能夠真正達(dá)到“充分利用零散時間”的目的。
二.常見地方粘貼生詞
在每個看得到的地方都放一個記不下來的難詞。這種方法主要用來復(fù)習(xí)明明背過好幾次卻完全想不起來托福詞匯。用這種方法需要注意以下幾點：
1.單詞的字體要大，一定要保證可以看得清楚。
2.讓單詞出現(xiàn)在絕對有時間、絕對看得到的地方。例如：可以在家里的墻壁上比較顯眼的地方貼上寫有單詞的紙條;經(jīng)常使用計算機的上班族，可以下載自動換桌布的程序，把單字設(shè)成桌面，一次一個單字，絕對不怕你看不到!
三.碎片時間背單詞也要講究方法
托福詞匯的有效積累需要掌握正確的方法，否則就會事倍功半，無法達(dá)到預(yù)期的效果。在記單詞時，對于不同類型的詞匯需要大家分別采用不同的方法：
1直觀的詞
這里所說的直觀的詞除了簡單詞以外，還包括由簡單詞派生出來的詞，比如methodology，表示“方法論”，minimize表示“最小化”;前后綴特別明顯的詞，比如inevitable，表示“不可避免的”，incompetent，表示“無能力的”，undesired，表示“不想要的”;合成詞，比如counterproductive，表示“反效果的”;和已知單詞長得很像的詞，無所謂科學(xué)不科學(xué)，比如dreadfu，l表示“可怕的”，和dead很像，imitate表示“模仿”，和similar很像。諸如此類的詞匯，大家可以找到一些比較常見的簡單詞匯的相似之處，這樣記憶起來會加深印象，不容易忘記。
2發(fā)音獨特的詞
發(fā)音獨特的詞包括諧音法的詞，比如merchandise，表示“商品”，發(fā)音像“摸錢袋子”;音譯詞，比如intelligence，表示“智力”，是“因特爾”的商標(biāo)來源;發(fā)音獨特的外來語，比如entrepreneur，表示“企業(yè)家”，來自法語;含義不好并且“難聽”的詞，比如harsh，表示“嚴(yán)厲的”。
這里解釋一下最后一種“難聽的詞”。其實單詞的發(fā)音無所謂好聽與難聽，但正因為某個詞有不好的意思，讓我們感覺不好聽，既然這樣，我們直接把意思不好的詞往難聽的角度去聯(lián)系，不斷地“惡心”地想象這個詞，最后只要有不好的感覺就是記住了。比如：The climate there is very harsh和We have had an extremely harsh winter這兩個句子，我們自然可以翻譯成“惡劣的氣候”和“嚴(yán)酷的冬天”，只要知道含義不好就能理解句子。
3配套詞
配套詞指的是一些詞形成了整個含義范疇，這些詞通常具有類似的拼寫，或是反義詞，放在一起比較好記，如果不講全，會給人一種不完整的感覺。比如：carnivore，表示“食肉動物”，herbivore，表示“食草動物”，omnivore，表示“雜食動物”;再比如，perceptual cognition(感性認(rèn)知)，intellectual cognition(知性認(rèn)知)，rational cognition(理性認(rèn)知)分別表示對事物認(rèn)知的三個層次。再如，horizontal(水平的)，vertical(垂直的)。
4近義詞
這里所說的近義詞的范圍比較廣泛，很多詞之間只是含義部分重合，我們也可以按照這個方法來記憶。這些近義詞在不去了解他們相互之間區(qū)別的情況下是比較容易記住的。例如：
明顯的 adj. apparent，clear，distinct，evident，manifest，obvious，patent，plain
真正的 adj. authentic，genuine，real
荒謬的 adj. absurd，ridiculous
托福詞匯沒有背完不要給自己找時間不足的借口，時間的利用全在于個人，如果大家能提高時間利用效率，利用好瑣碎時間，那么托福詞匯就一定可以背的完，記得牢。
