別讓詞匯成為雅思口語(yǔ)交流的障礙

　語(yǔ)言是交流的基礎(chǔ)，是表達(dá)個(gè)人意圖最直接的方式。世界上多個(gè)文明孕育衍生出多種語(yǔ)言，而不論何種語(yǔ)言都有它的構(gòu)成基礎(chǔ)，就是詞匯。詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的基本單位，通常也是表意的基本單位。烤鴨們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)最常遇見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，就是單詞量不足。詞匯量不足，使你在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各個(gè)方面都受到限制。不能與講英語(yǔ)的人有效溝通，不能正確地表達(dá)自己的個(gè)人觀點(diǎn)。在參加英語(yǔ)考試時(shí)，如果因?yàn)榭床欢蚵?tīng)不懂題目而無(wú)法回答問(wèn)題，則更是尷尬與遺憾。

　　事實(shí)上，詞匯一直是很多烤鴨們會(huì)呼吸的疼!小馬過(guò)河雅思考試研究中心分析發(fā)現(xiàn)，一些考生碰到某些話題有很好的想法和思路，對(duì)于應(yīng)該說(shuō)一些什么樣的話也有很好的把握，但是由于自身詞匯量的不足，感覺(jué)難以表達(dá)，巧婦難為無(wú)米之炊。

　　另外，還有一些學(xué)生有這樣的疑問(wèn)：怎樣在口語(yǔ)中展現(xiàn)自己的詞匯量呢?要多用一些難詞和大詞么?還是找一些別人都想不到的生僻詞來(lái)用?

　　實(shí)際上，在日常生活中，我們并不會(huì)使用大量的詞匯。那么，在準(zhǔn)備口語(yǔ)相關(guān)詞匯的時(shí)候，我們的問(wèn)題到底在哪里?在考試中，我們究竟應(yīng)該怎么做才能充分展現(xiàn)自己的詞匯，抓到分?jǐn)?shù)呢?接下來(lái)小馬過(guò)河的專家將就烤鴨們對(duì)于雅思口語(yǔ)中詞匯應(yīng)用方面的一些問(wèn)題做出分析。

　　問(wèn)題一：反復(fù)使用同一詞匯

　　這類問(wèn)題通常出現(xiàn)在基礎(chǔ)比較薄弱的考生中。由于詞匯量有限，也想要避免使用不熟悉的詞匯出現(xiàn)錯(cuò)誤，在口語(yǔ)考試中，常常缺乏詞匯的變化，也就是說(shuō)，過(guò)多的使用某些詞匯。像because, beautiful, like等用的比較濫的詞，而不會(huì)用其他的詞去替換它。

　　比如說(shuō)到喜好，如果每一個(gè)考生在考試過(guò)程中都在用like, 那么考官聽(tīng)得多了，一定不會(huì)給很好的分?jǐn)?shù)。而我們學(xué)過(guò)的，還有很多詞都是可以表達(dá)喜好的，比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about, 這些都可以給考官帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。

　　問(wèn)題二：認(rèn)為展現(xiàn)詞匯要靠大家都想不到的難詞、大詞和名言警句

　　就這一點(diǎn)來(lái)講，烤鴨們需要走出一個(gè)誤區(qū)：那就是詞匯越難越偏，使用的名言警句越多，考官自然會(huì)對(duì)自己刮目相看，分?jǐn)?shù)也就自然會(huì)上去。其實(shí)，考官需要的并不是這些。剛剛我們提到過(guò)，在生活中我們使用難詞和大詞的機(jī)會(huì)并不多。

　　因此，在口語(yǔ)這項(xiàng)考察交流的考試中，考官當(dāng)然不希望總是聽(tīng)到他一輩子都很難使用到的詞匯。但是，并不是說(shuō)名言警句和大詞難詞不能用。雅思口語(yǔ)的詞匯首先講究的是適用性、準(zhǔn)確性，如果談到合適的話題也可以適當(dāng)穿插，但并非必要。詞匯一定要用你熟悉的，一定是自己能駕馭的，即使簡(jiǎn)單點(diǎn)兒也無(wú)所謂。