英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)?英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)才最有效?
現(xiàn)在有很多的同學(xué)都在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,那么英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)?英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)才最有效呢?今天聽(tīng)力課堂就給大家具體介紹下這些問(wèn)題,以供參考。
英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)
如何快速學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)最有效?
1.積累詞匯
初階口語(yǔ)提升的關(guān)鍵,是口語(yǔ)素材的積累,而口語(yǔ)素材積累很大的一部分其實(shí)是詞匯量的積累。也就是說(shuō),你說(shuō)不出什么像樣的內(nèi)容來(lái)最根本的原因是你詞匯量太小了,積累的口語(yǔ)素材太少了。 刷過(guò)單詞的同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),短期內(nèi)隨著詞匯量的快速上漲,口語(yǔ)水平也會(huì)有明顯的提升,最直觀的一個(gè)表現(xiàn)是自己能夠表達(dá)的東西變得越來(lái)越多了。如果你想達(dá)到日常溝通的基本要求,詞匯量至少不能低于7500。
2、模仿/跟讀英文視頻
很多人都會(huì)通過(guò)看美劇電影之類(lèi)的來(lái)練習(xí)英語(yǔ),這當(dāng)然是一種既有趣又有用的學(xué)習(xí)方式。但如果需要更高效率地通過(guò)看美劇提高口語(yǔ)的話,可以嘗試一句一句地跟讀(聽(tīng)一句,暫停視頻,跟讀一遍)。通過(guò)模仿和跟讀,可以幫助自己更加了解一些詞組詞組用法,糾正自己的讀音,并可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)氣,這些都能大大提高自己的口語(yǔ)表達(dá)。
3、給自己創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境
沉浸式的學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)的提升很有幫助。我個(gè)人覺(jué)得我每次去一次英語(yǔ)國(guó)家以后,不管是口語(yǔ)還是聽(tīng)力都會(huì)有非常大的提高。在接觸不到英語(yǔ)環(huán)境的情況下,給自己創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境也非常有用。
英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)?這十個(gè)實(shí)用技巧教你具體做法
1.給自己一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)小伙伴
之所以需要為自己找個(gè)口語(yǔ)練習(xí)小伙伴,原因就在于克服語(yǔ)言障礙以及練習(xí),然自己更加熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)的交流構(gòu)成,如果有條件的話,可以多參加社區(qū)類(lèi)型的英語(yǔ)口語(yǔ)交流學(xué)習(xí),在與很多將英語(yǔ)作為生活語(yǔ)言或者交流語(yǔ)言的人進(jìn)行交流的時(shí)候可以更加的融入這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境里面,不僅對(duì)自身的語(yǔ)言以及長(zhǎng)時(shí)間的口語(yǔ)交流所帶來(lái)的英語(yǔ)思維方式的塑造都是有非常大的幫助的。
2.學(xué)習(xí)平衡聽(tīng)說(shuō)量
在對(duì)話練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候,盡量平衡聽(tīng)和說(shuō),在保證對(duì)話順利進(jìn)行的前提下面去做決定,畢竟聽(tīng)說(shuō)是提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平的前提條件的,口語(yǔ)水平才能提升,只有聽(tīng)說(shuō)達(dá)到一定的程度,那么你的英語(yǔ)口語(yǔ)水平才能有所提升。
3.記錄你的對(duì)話練習(xí)內(nèi)容
錄音是充分利用與母語(yǔ)人士對(duì)話的好技巧。當(dāng)你再次聽(tīng)的時(shí)候,你可以評(píng)估你的發(fā)音,并注意那些需要改進(jìn)的地方。你也可以看對(duì)話,記錄新詞匯或誤解,為下次會(huì)議準(zhǔn)備問(wèn)題。
4.用英語(yǔ)環(huán)繞自己
另一個(gè)提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平的方法就是讓自己盡可能的沉浸在里面,比方說(shuō)看英文電影,電視節(jié)目,如果有必要的話,帶字幕的,不斷反復(fù)的去看相同的節(jié)目,以確保自己能夠?qū)W會(huì),其實(shí)大多數(shù)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)不斷的重復(fù)有助于自己理解更多,幫助自身理解節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),通過(guò)不斷的復(fù)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生模仿的效果,達(dá)到讓你肌肉產(chǎn)生記憶的想法,以便讓自己下次碰同類(lèi)單詞發(fā)音的時(shí)候能夠及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)。
5.通過(guò)美劇和音樂(lè)來(lái)練習(xí)
聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè),跟著唱。音樂(lè)是學(xué)習(xí)語(yǔ)調(diào)和發(fā)音最好的工具之一。聽(tīng)和唱還可以幫助你記住單詞和短語(yǔ)(如果這首歌容易理解的話),并幫助你以更自然的方式發(fā)音英語(yǔ)節(jié)奏。通過(guò)無(wú)意識(shí)地模仿一個(gè)歌手,你將學(xué)會(huì)聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人。蘇珊娜·維加的《湯姆的晚餐》是一首非常適合非英語(yǔ)國(guó)家或英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的歌曲。電影是學(xué)習(xí)英語(yǔ)更好的選擇。你將通過(guò)看電影學(xué)習(xí)詞匯、成語(yǔ)、俚語(yǔ)、發(fā)音和聽(tīng)力。一定要用我的攝影方法!
6.朗讀
當(dāng)你沒(méi)有談話伙伴的時(shí)候,大聲朗讀是練習(xí)說(shuō)話的好技巧。大聲朗讀讓你有機(jī)會(huì)專(zhuān)注于發(fā)音和節(jié)奏,而不用擔(dān)心單詞。一定要練習(xí)理解材料。一些學(xué)生在網(wǎng)上找到帶有成績(jī)單的視頻。例如,許多TED演講都包含了對(duì)話的逐字記錄。大聲朗讀你的成績(jī)單,你可以通過(guò)和你說(shuō)話的人說(shuō)話的方式來(lái)檢查你的發(fā)音。
7.和自己對(duì)話練習(xí)
對(duì)于提升英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)跟自己說(shuō)話是一個(gè)非常有效的技巧,通過(guò)自言自語(yǔ),你可以把你的想法更流利的翻譯成英語(yǔ)口語(yǔ),雖然是獨(dú)自練習(xí),但是這也是一種相對(duì)沒(méi)有壓力的練習(xí),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)聽(tīng)到你的錯(cuò)誤的,因此要想知道。
8.出國(guó)
如果要說(shuō)更加的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法的話,我認(rèn)為此莫過(guò)于出國(guó)了,將自己沉浸在一個(gè)純英語(yǔ)口語(yǔ)交流環(huán)境里面,不出兩年基本上英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題了。
9.了解自己學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的真正需求
每個(gè)人學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是不一樣的,而從了解自身真正學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的需求開(kāi)始有助自己的認(rèn)知自己學(xué)習(xí)用途,簡(jiǎn)言之就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),只要有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),基本上人的潛力會(huì)被激發(fā)出來(lái),當(dāng)你越來(lái)越接近自己的目的時(shí)候你越學(xué)越興奮的。
10.建立學(xué)習(xí)自信心
很多剛開(kāi)始英語(yǔ)
口語(yǔ)學(xué)習(xí)的童鞋,往往在短時(shí)間之內(nèi)沒(méi)有看到效果而很氣餒,容易打退堂鼓,更甚至?xí)型约簺](méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的天分,但事實(shí)上學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)最忌諱的就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的,效果沒(méi)有切浪費(fèi)時(shí)間精力,因此要給自己樹(shù)立階段性的目標(biāo),不斷的一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)幫助自己樹(shù)立
口語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心,達(dá)到堅(jiān)持的目的。
英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)
個(gè)人英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)?掌握這個(gè)套路,效果杠杠的
1)首先問(wèn)自己幾個(gè)最基本的問(wèn)題(以旅游經(jīng)歷為例)
When was the trip? 旅游是什么時(shí)候?
Where did I go? 我去了哪里?
Who did I go with? 我和誰(shuí)一起去的?
How long was the holiday? 旅游假期有多長(zhǎng)?
你可以一句句慢慢說(shuō),慢慢練(以咱們首都北京為例):
It was last year.
I went to Beijing with my family.
We spent three days in Beijing.
如果可以,學(xué)會(huì)用一句話概括:
I went to Beijing with my family last year and we spent three days there.
去年我和家人一起去了北京,我們?cè)谀抢锎袅巳?
2)重點(diǎn)內(nèi)容-你在旅游地點(diǎn)做了什么(主要就是吃喝玩樂(lè)),問(wèn)問(wèn)自己
What did I do in Beijing?你在北京做了什么?
玩樂(lè):I visited the Great Wall, Tiananmen Square and the Forbidden City;
我參觀了長(zhǎng)城,天安門(mén)廣場(chǎng)和紫禁城;
吃喝:I ate the famous Peking duck and it was so delicious;
我吃了著名的北京烤鴨,簡(jiǎn)直太好吃了!
交通:There were so many cars on the street and it was very crowded in subway station;
街上有好多車(chē),地鐵站里也相當(dāng)擠;
環(huán)境:We saw many beautiful parks in Beijing but the air was not very fresh;
我們?cè)诒本┛吹胶芏嗝利惖墓珗@,但是空氣不是很新鮮;
3)最后可以問(wèn)問(wèn)自己此次經(jīng)歷的感受
How did you feel about this trip?這次旅游感受如何?
I felt great!
我感覺(jué)棒極了!
It was so wonderful and unforgettable!
太棒了!太令人難忘了!
I felt bored!
我感覺(jué)很無(wú)聊!
It was so terrible!
太糟糕了!
英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)?通過(guò)以上的內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了英語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)這個(gè)問(wèn)題了,在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候,采取正確的方法非常重要,具體的可以咨詢(xún)聽(tīng)力課堂。