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英語(yǔ)口語(yǔ)考試有哪些?英語(yǔ)口語(yǔ)考試的流程和方法是怎樣的?

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2020年02月20日

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英語(yǔ)口語(yǔ)考試有哪些?英語(yǔ)口語(yǔ)考試的流程和方法是怎樣的?


  現(xiàn)在口語(yǔ)考試受到了大家的關(guān)注,而且口語(yǔ)考試的種類(lèi)也有很多種,今天聽(tīng)力課堂就給大家具體介紹下英語(yǔ)口語(yǔ)考試有哪些?英語(yǔ)口語(yǔ)考試的流程和方法是怎樣的等的問(wèn)題,以供參考。
口語(yǔ)考試
口語(yǔ)考試

  英語(yǔ)口語(yǔ)考試有哪些?
  其實(shí)國(guó)內(nèi)外口語(yǔ)考試考試種類(lèi)很多,就只是簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)大家常見(jiàn)的熟知的英語(yǔ)口語(yǔ)考試了。
  高考英語(yǔ)口語(yǔ) , 英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試 , 英語(yǔ)應(yīng)用能力口語(yǔ)考試。
  TSE(英語(yǔ)口語(yǔ)考試) , 全國(guó)公共英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試 , 托福英語(yǔ)口語(yǔ)考試。
  雅思英語(yǔ)口語(yǔ)考試 , GMAT英語(yǔ)口語(yǔ)考試。
  英語(yǔ)口語(yǔ)考試流程和方法
  需要知道每個(gè)英語(yǔ)考試當(dāng)中的英語(yǔ)口語(yǔ)考試流程方式和方法其實(shí)是不同的,但是大體上會(huì)是以下的模式:
  (1) 英語(yǔ)口語(yǔ)考試------人機(jī)對(duì)話(huà)英語(yǔ)口語(yǔ)考試智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)是采用人機(jī)對(duì)話(huà)的方式,考生只需通過(guò)計(jì)算機(jī)和耳麥設(shè)備即可完成對(duì)聽(tīng)力與口語(yǔ)試題的作答與全自動(dòng)智能評(píng)分。“人機(jī)對(duì)話(huà)”模式,是指由電腦代替英語(yǔ)教師扮演考官的角色,所有考題和指令均由電腦發(fā)出,考生根據(jù)從耳機(jī)中聽(tīng)到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問(wèn)題。計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)將考生在考試中回答問(wèn)題時(shí)所有語(yǔ)音信息進(jìn)行錄音并保存。
  考生考試的全過(guò)程不介入任何人為因素??荚嚱Y(jié)束后,所有考生的考試錄音將被集中,評(píng)卷教師按教育部網(wǎng)上閱卷要求進(jìn)行統(tǒng)一集中評(píng)卷。
  (2) 英語(yǔ)口語(yǔ)考試-------人人對(duì)話(huà),拿國(guó)內(nèi)高考英語(yǔ)舉例,高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試
  目前有兩種模式,即“人人對(duì)話(huà)”模式和“人機(jī)對(duì)話(huà)”模式。“人人對(duì)話(huà)”模式是一種傳統(tǒng)考試模式,考官以面對(duì)面的形式與考生進(jìn)行溝通,以判定考生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力??脊俑鶕?jù)考生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度四個(gè)方面對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行考核。
  考官最后將這四項(xiàng)分?jǐn)?shù)合計(jì)為總分。國(guó)大部分地區(qū)的高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試采取了“人人對(duì)話(huà)”模式考試。
  英語(yǔ)口語(yǔ)考試內(nèi)容和題型
  英語(yǔ)口語(yǔ)考試試題類(lèi)型豐富,主要一般涵蓋:
  客觀題支持單選題、多選題、填空題、判斷題,主觀題支持文本朗讀、視頻朗讀、角色扮演、口頭作文、聽(tīng)力回答、復(fù)述短文等題型。
  英語(yǔ)口語(yǔ)考試特點(diǎn)
  (1)英語(yǔ)口語(yǔ)考試一般可根據(jù)需要自定義每種題型的步驟,完全可以滿(mǎn)足現(xiàn)有聽(tīng)力考試與口語(yǔ)考試的各種題型需求。
  (2)科學(xué)靈活的組卷策略 根據(jù)雙向細(xì)目表制定組卷策略,保證同種試卷策略下的多份試卷等值和所考察知識(shí)點(diǎn)的均衡。
  (3) 支持手動(dòng)組卷與自動(dòng)組卷兩種方式,可對(duì)卷面進(jìn)行編輯與修改,同時(shí)可生成word文檔以供打印。
  英語(yǔ)口語(yǔ)考試評(píng)判特點(diǎn)
  (1) 獨(dú)特的語(yǔ)音自動(dòng)識(shí)別技術(shù):從句子韻律性、完整性、準(zhǔn)確性等多維度進(jìn)行評(píng)判,能極大地提高語(yǔ)音識(shí)別的準(zhǔn)確度。
  (2) 此外系統(tǒng)還可生成卷面評(píng)估報(bào)告,呈現(xiàn)考生的答題問(wèn)題所在,比如語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確等。詳盡的成績(jī)統(tǒng)計(jì)及卷面評(píng)析功能具備考生試卷還原與詳盡的考卷評(píng)析功能,便于考生查卷。
  (3)可統(tǒng)計(jì)平均分、及格率、各小題得分率、區(qū)分度、難易度等信息,并提供詳細(xì)的成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
口語(yǔ)考試
口語(yǔ)考試

  高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試怎么考?是怎么一個(gè)過(guò)程?
  目前已經(jīng)在高中英語(yǔ)口語(yǔ)考試中推行的,主要是各個(gè)地區(qū)參與的教雨布制定的英語(yǔ)考試規(guī)則,自行組織的高中英語(yǔ)口語(yǔ)考試。以方便測(cè)試高中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,并且計(jì)入英語(yǔ)高中英語(yǔ)考試的總分當(dāng)中,目前來(lái)看越來(lái)越多的高中有了高中英語(yǔ)口語(yǔ)考試。
  考試結(jié)束后,所有考生的考試錄音將被集中,評(píng)卷教師按教育部網(wǎng)上閱卷要求進(jìn)行統(tǒng)一集中評(píng)卷。目前我國(guó)使用“人機(jī)對(duì)話(huà)”形式高考口試的地區(qū)還不多。
  學(xué)校會(huì)發(fā)一本小書(shū),口語(yǔ)題目就在上面的,只要花時(shí)間背熟就可以了啊。 會(huì)在高考過(guò)后幾個(gè)星期內(nèi)考的 考試的時(shí)候給你一張紙,讓你準(zhǔn)備10分種左右,評(píng)委讓你讀其中的幾個(gè)句子。然后問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。很簡(jiǎn)單,比如你最喜歡的城市之類(lèi)的。
  口語(yǔ)考試常用短句
  1. This food is out of the world.(此食只應(yīng)天上有,人間哪得幾回吃)
  2.Let's grab a bite to eat.(讓我們趕緊吃點(diǎn)東西吧,一般指時(shí)間很緊)
  3.…is now in season.(正是吃……的好季節(jié),比如西瓜、草莓、蘋(píng)果、桃子什么的)
  4. Great minds think alike. (英雄所見(jiàn)略同,這句做第一句最合適不過(guò)了,不過(guò)最好翻譯成英雄和美女所見(jiàn)略同,嘿嘿)
  5. Get going!(趕快動(dòng)身吧,用在開(kāi)始行動(dòng)時(shí))
  6. We've got to hit the road.(我們要趕快了,和上一句用法相同,hit the road表現(xiàn)出緊急,很形象)
  7. I can't place his/her face.(碰見(jiàn)帥哥或者美眉跟你打招呼而你記不起來(lái)是誰(shuí),這時(shí)可以用這個(gè)句子)
  8. Once bitten, twice shy.(一朝被蛇咬,十年怕井繩)
  9. Look at the big picture.(以大局為重,在發(fā)生分歧之時(shí)可以用這句話(huà)來(lái)讓每個(gè)人都三思)
  10. I'm exhausted.(筋疲力盡)
  11. I've got my second wind.(短暫休息后精力得以恢復(fù),此時(shí)可用這個(gè)句子,意思是我的體力恢復(fù)了)
  12. My stomach is growling.(這句意思是我的肚子呱呱叫了,很餓)
  13. Hungry dogs will eat dirty puddings.(既然很餓,那就饑不擇食了)
  14. As far as I know, …(同上)
  15. Don't let me down.(別讓偶失望,新驢問(wèn)老驢問(wèn)題時(shí)可以用,老驢讓新驢實(shí)踐時(shí)可以用,你餓了半天問(wèn)別人要吃的時(shí)候也可以用,嘻嘻)。
  通過(guò)以上的內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了英語(yǔ)口語(yǔ)考試有哪些了,可見(jiàn),英語(yǔ)口語(yǔ)考試是有很多的,很多的考試都會(huì)考察學(xué)生的口語(yǔ)水平,因此大家一定要重視,具體的可以咨詢(xún)聽(tīng)力課堂。

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