1.標點符號錯誤
標點符號使用錯誤的現(xiàn)象,在考研英語的小作文中表現(xiàn)的尤為突出。
①稱呼后面應(yīng)該使用逗號,而非句號,且不加標點符號也是錯誤的,如:Dear Mr Wang
?、赮ours后面應(yīng)該加逗號,正確的形式應(yīng)該是:Yours,
?、勐淇詈竺娌患訕它c符號,很多同學在寫小作文的時候都習慣性的點上一點,但這一點在英文中就是句號的代表。此外,在大作文中也有許多同學出現(xiàn)一句話沒有寫完,就直接使用句號的情況,這是不對的。
2.單詞拼寫錯誤
單詞拼寫的錯誤,在閱卷英語老師看來是最不該范的錯誤。在這塊要想獲得提高,就只能平時認真的多背單詞了。
3.大小寫的問題
在寫作中,會涉及到首字母大小寫的一般有兩個地方:
?、倜恳痪湓挼牡谝粋€單詞,首字母應(yīng)該大寫。
?、陬}目中的第一個單詞和最后一個單詞的首字母應(yīng)該大寫。而在題目的中間部分,如果是實詞,首字母就要大寫,如果是虛詞,則不用。但是考研英語的大作文是不用寫題目的,因而不會涉及到題目中單詞首字母大小寫的問題。
4.語法問題
?、俳樵~使用不當
在一個詞組中,具體應(yīng)該使用什么介詞,取決于這個詞組的固定搭配,而不是隨意而為之。如:
I am writing this letter to express my suggestions about how to improve students’ physical condition.
“對…提出建議”應(yīng)該是give suggestions on…,原文中使用介詞about并不恰當,不符合常用表達。
?、谌鄙僦^語動詞
The students in good health.
我們都知道,“主+謂+賓”是一個句子最基本的結(jié)構(gòu),缺一不可。如果謂語動詞是系動詞,那這個句子就是典型的“主+系+表”的結(jié)構(gòu)了。上面的這個句子有主語the students,有介詞短語in good health,但是很明顯缺少系動詞,正確的句子形式應(yīng)該是The students are in good health.
?、勖~的復(fù)數(shù)
當名詞在句子中表達的是復(fù)數(shù)的含義的時候,一定要使用它的復(fù)數(shù)形式,如:
I have some suggestion to you.
在這句話中,前置定語some已經(jīng)說明了suggestion是復(fù)數(shù)形式了,應(yīng)該加s,suggestions才對。
?、芮閼B(tài)動詞后使用動詞原形
First of all, you can organization about ourdoor.
在這個句子中,can是情態(tài)動詞,后面應(yīng)該使用動詞原形organize,組織戶外活動是organize outdoor activitis.這句話的正確表達是First of all, you can organize ourdoor activities.
以上是在批改作文的時候遇到最多的問題進行的匯總,希望廣大考生能吸取教訓,彌補不足,以正確的方式來運用。