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2015大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文提分秘訣

所屬教程:英語(yǔ)四級(jí)作文

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2015年05月20日

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  考生在沖刺階段,要重點(diǎn)背誦一些常用作文模板,里面的固定套用句型、名言名句、連接詞、常用短語(yǔ)和添分詞組等,是抓住考官眼球的一道亮麗風(fēng)景線,也是取得高分的有力武器。歷年寫(xiě)作真題幾乎都是圍繞著學(xué)生所了解的社會(huì)、文化、環(huán)境等方面的素材展開(kāi),考生近期可以重點(diǎn)關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,收集相關(guān)語(yǔ)言材料組織內(nèi)容。同時(shí),遵從已有的寫(xiě)作套路??梢袁F(xiàn)在自己的準(zhǔn)考證后面寫(xiě)一寫(xiě)心中想寫(xiě)的大綱是什么。

  我們拿到作文后第一件要做的事就是審題。審題的作用在于使你寫(xiě)作不跑題(如果跑題,條理和語(yǔ)言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那么審題要審什么呢?

  體裁(議論文,說(shuō)明文,描述文)

  審題就是要審作文的題材和體裁。因?yàn)槭材拥捏w裁就會(huì)用什末樣的題材去寫(xiě)。那末體裁包括那些呢?它包括議論文,說(shuō)明文和描述文。從近些年看,四級(jí)作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。

  根據(jù)不同體裁確定寫(xiě)作方法

  我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫(xiě)作方法。通過(guò)審題,我們可以看出四級(jí)作文大都是三段式。如上例第一段為議論體,第二段為說(shuō)明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫(xiě)作方式:

  議論文;要有論點(diǎn)和論據(jù),而且往往從正反兩方面來(lái)論述。例如上面第一段的思路是:做合格大學(xué)生,會(huì)怎末樣;不能做合格的大學(xué)生,會(huì)怎么樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)倫)。

  說(shuō)明文:可以從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,就上作文而言,可以從方面(德智體)來(lái)說(shuō)明合格大學(xué)生的必要性。

  描述文:一“人”為中心描述一個(gè)“做”的過(guò)程。與上兩段相比,本段的主語(yǔ)多為人稱(chēng)代詞,他要與第二段相互應(yīng)進(jìn)行描述。

  保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法

  考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫(xiě)得太多,因?yàn)閷?xiě)得太多一方面暴露自己語(yǔ)言上的弱點(diǎn),另一方面又會(huì)占用過(guò)多的時(shí)間。寫(xiě)得太多還易跑題,一個(gè)有效的方法就是十二句作文法。

  我們知道,四級(jí)作文都是三段式。我們算一下,如果我們?cè)诿恳欢沃袑?xiě)上四句,即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了。這樣全篇在十二句左右,每一句十多個(gè)詞,就又120-150個(gè)字。大家可以試圖找一些作文題練一練。

  一些常用的詞語(yǔ)的妙處

  一、用助詞“do”表示強(qiáng)調(diào)

  The baby is generally healthy, but every now and then she does catch a cold. 那孩子的健康狀況尚好,但就是偶爾患感冒。

  Do be quiet. I told you I had a headache. 務(wù)必安靜,我告訴過(guò)你,我頭疼。

  二、用副詞“very”,“only”,“even”,“too”,“just”等表示強(qiáng)調(diào)

  He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二凈。

  Only in this way can we wipe out the enemy troops. 只有用這樣的方法我們才能消滅敵軍。

  He didn’t answer even my letter.他甚至連我的信都不回。

  I will too go! 我要去的!

  The scenery is just superb. 風(fēng)景真是美極了。

  聽(tīng)力課堂預(yù)祝廣大考生考試順利。


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