2013年中考英語作文兩大技巧（一）

其實在英語作文中，所應(yīng)用的技巧和語文作文是一樣的，只不過在進行英語作文時，我們的水平可能就退化到小學(xué)水平。因此，有一些語文技巧在英語作文中同樣適用。今天我們來就要討論2個技巧，一：善用名人名言，二：巧用過渡詞。

善用名人名言

在中考作文中，很少有同學(xué)能主動寫出名人名言為自己的文章畫龍點睛。名人名言是精煉濃縮的，富有哲理和智慧的句子，經(jīng)過數(shù)百年人們口耳相傳到了今天，足以說明它的凝練和它的魅力。如果在文章中能成功使用合適的名人名言，那將會是怎樣一番景象，其實不難想象。比如你在一篇討論中學(xué)生該不該使用手機的文章中用了“Just as the saying goes， ‘every coin has twosides.’”，那效果就相當于一個美國人在漢語水平考試作文里寫出了“中國人有句古話叫‘福兮禍之所倚，禍兮福之所伏’”一樣的震撼!因此，學(xué)會使用名人名言，將會使我們的文章大放異彩。

當然了，使用名人名言的前提是我們得記得住一定數(shù)量的名言。很多同學(xué)在寫作的時候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托，這一是因為自己平時積累不夠，寫不出合適的名人名言，第二是對名人名言沒有形成條件反射，聯(lián)想不到。大家在接下來的文章中不妨可以嘗試一下，看看效果如何。

巧用過渡詞

所謂過渡詞,就是表示先后順序的first, second,….at last,表示因果關(guān)系的as a result, dueto, because of…,表示分述關(guān)系的what’s more, furthermore, besides, inaddition等等。

為什么要使用這樣的詞匯?原因有二:其一,我們每個人寫的文章雖然內(nèi)容幾乎千篇一律,但是每個人的寫作風(fēng)格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時間內(nèi)讓閱卷老師進入自己的邏輯體系,快速而精準的判斷你的文章呢?過渡詞就是一個很好的“向?qū)?rdquo;,它能夠引導(dǎo)閱卷人的思路,讓其短時間內(nèi)對你的文章做出公允的評價;其二,我們列好提綱準備下筆的時候,總有一個先后順序,總有一個邏輯結(jié)構(gòu),如何使自己的文章結(jié)構(gòu)清晰,要點明確,中心突出,答案還是過渡詞,使用了過渡詞,可以規(guī)范自己的邏輯思路,讓我們在有壓力的寫作之下能夠做到臨危不亂,有條不紊,層次清晰,邏輯通暢。