聽力部分的主要內(nèi)容
長對話:
學(xué)生找老師,說是收到一個罰款。老師說是他用大功率電器,學(xué)生說我就一個臺燈也不合格?老師說一個月以前就已經(jīng)公布過了那些合格可以使用那些不能用。然后學(xué)生說那怎么辦呢,罰款能不能商量一下,老師說這個我做不了主的。然后又推薦學(xué)生去一個bookstore買東西,因為那里面東西符合要求。
2.講座:電影歷史的。
別人都以為是愛迪生發(fā)明的電影,老師說其實還有一個人在他之前。那個人是個全才,在其他方面也頗有建樹。然后就講了如何在當(dāng)時的條件下發(fā)明那個新技術(shù)的。
3.botony講座。
講外來物種和本地物種的關(guān)系。怎么判定是外來的,外來物種很多是由于human tactivity帶來的。而外來物種有的沒有大的危害,有的會對本地物種造成嚴(yán)重影響,要搶本地物種的資源。如果使得本地物種滅絕的話,當(dāng)?shù)鼐褪チ俗约旱奶厣?。然后舉例說了一個墨西哥發(fā)生的此類事情。
4.長對話:
對話開始的時候討論一個paper的topic,是應(yīng)該寫那個人呢,還是寫他的作品。然后又說到有個講座有關(guān)那個題目的,但是后來學(xué)生說想出國去墨西哥,可以學(xué)西班牙語,然后老師說他認(rèn)識一個朋友在西班牙,給了email和地址,還介紹自己的經(jīng)歷,說自己去過國外,喜歡和當(dāng)?shù)厝私徽劊梢远嗔私猱?dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。
5.講座:
工業(yè)革命發(fā)生在英國的原因。第一個是以風(fēng)能為動力轉(zhuǎn)到煤石油之類,促進(jìn)了大企業(yè)的發(fā)展;第二個是因為有足夠的勞動力,人口的增加,圈地運動等等;第三個是積累了足夠的資金。
6.講座:
主要講火星上的dust,然后跟地球比較?;鹦巧衔镔|(zhì)壓力小,重力小。還有就是因為火星上比較干燥,所有積累了很多電荷,對設(shè)備有影響。
聽力仍然是經(jīng)典加試:
女生換ID,人腦細(xì)胞神經(jīng)元,英國浪漫主義華茲華斯的詩歌。
口語部分的主要內(nèi)容
1: Describe a skill that you are good at, such as painting or sports.
2: Should a person keep his or her spare time free or make a plan for it?
3. 閱讀材料說學(xué)校要求志愿者要競爭社區(qū)服務(wù)。
聽力材料女同學(xué)覺得不好,原因,(1).本來是自愿的,但是學(xué)校把它弄成mandatory,不好。2,有些社區(qū)說是近,但是還是要走很遠(yuǎn),說有些同學(xué)沒車不方便去很遠(yuǎn)的地方。問題是總結(jié)女生的觀點和理由。
4.閱讀材料講生態(tài)自我恢復(fù)能力,說物種較少的生態(tài)系統(tǒng),如果其中的一個種族出現(xiàn)問題,其他的也會跟著死掉,但是物種多的生態(tài)系統(tǒng),可以用別的種類補充上死掉的種類。
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