新托福考試針對(duì)美國(guó)大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生入學(xué)英語水平的新的要求,在新一代的托福考試中增加了口語考試,那么新托福考試對(duì)考生有哪些要求呢?
第一,新托福口語考試對(duì)學(xué)生的要求除了“怎樣說”外,更重要的是“說什么”。
這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了新托??荚嚨淖谥迹簻y(cè)試考生在真實(shí)的校園生活和學(xué)術(shù)環(huán)境中交流的能力。與現(xiàn)行的托??荚囅啾龋峦懈?荚嚢堰\(yùn)用語言或文字表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的主觀題作為主導(dǎo),而以往占很大比例的客觀題(如選擇題、是非題)則很自然地退居到次要地位。以往那種靠語言知識(shí)判斷,僅僅選出一個(gè)正確答案,或回答“Yes”或“No”的考試不再?gòu)?fù)返。這樣一來,考生如想通過新托??荚?,真正憑借的將不再是“正誤選擇劃勾”(正確幾率占25%)的能力,而是自如駕馭語言實(shí)現(xiàn)交流的真本事!具體體現(xiàn)在新托??谡Z考試中,就是讓考生閱讀文字信息,聽一段課堂演講或發(fā)生在校園里的對(duì)話之后,針對(duì)內(nèi)容綜合復(fù)述,回答問題,實(shí)現(xiàn)語言輸入和輸出的相對(duì)關(guān)聯(lián),從而判斷出考生的實(shí)際語言應(yīng)用能力。
新托??谡Z考試的設(shè)計(jì)是建立在語言技能綜合循環(huán),培養(yǎng)“交際能力”的概念上的。因此,它要求考生進(jìn)行語言交際訓(xùn)練時(shí),不僅要注重語言的合理口頭表達(dá),還要注意口語表達(dá)的內(nèi)容是必須通過聽讀的輸入技能獲得并循環(huán)于意識(shí)中,通過意識(shí)加工創(chuàng)造表達(dá)出來的。顯然,這類以語言內(nèi)容為重點(diǎn)的考試要求考生不僅具有一定的語言知識(shí)(知道怎樣說),同時(shí)更重要的是還須具備語言以外的社會(huì)、文化、科學(xué)等方面的知識(shí)(知道說什么)。新托福口語考試完全模擬真實(shí)的校園生活與學(xué)術(shù)交流環(huán)境,話題將會(huì)涉及眾多領(lǐng)域:社會(huì)、文化、科學(xué)、歷史、宗教等等。因此,它要求考生對(duì)于知識(shí)的掌握不一定要“很淵”,但一定要“較博”,也即要有內(nèi)容可講,要知道“說什么”并且能夠說出來。
其實(shí),做到“知道說什么”較容易,但要通過另一種語言(非母語)清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)出來則不是件易事,特別是在沒有多少時(shí)間去考慮、去組織語言的情況下就更是如此。在托??荚囘@樣較高水平的語言測(cè)試中,語言不應(yīng)只是“Baby Sentences”,而應(yīng)追求“簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢”的更高境界。新托福口語考試眾多領(lǐng)域的話題為考生拓展了彰顯語言能力的空間,而在這廣大的空間里考生是否有所作為,當(dāng)然要靠自己的真本事即扎實(shí)的語言功底和較廣博的知識(shí)面。
因此,既“知道怎樣說”(包括應(yīng)試技巧),更“知道說什么”(實(shí)質(zhì)內(nèi)容),這樣的考生才能適應(yīng)新托??谡Z考試的要求,才能在“注重能力、淡化技巧”的新托??谡Z考試中立于不敗之地。