那必然會覺得有些無聊。一旦他的這種心理被喚醒,很難說這種心理狀態(tài)不會影響到最后的分數。因為人為給分機制多少都會有主觀因素。
于是最直接的想法就是,對這些內容避而不談。轉而去尋求一些深奧,常人通常不懂的內容。但這樣做有兩個問題。其一是這樣的內容應用到文章本身就很困難,要求寫作的人知識有積淀,內涵有深度。這是短期培訓班無法企及的目標。其二是這樣的內容,若處理不當,讀起來是很讓人痛苦的。因為讀者有可能真的不懂。
托福寫作和寫劇本或者寫小說是一樣的,其內容本身并沒有什么晦澀難懂的,有意思的地方是,即便很平常,它也是你沒接觸過的生活與思維方式。這樣的電影也好,小說也好,文章也好,都能夠給人非常鮮活的,再活一次的體驗。
這樣的內容給了讀者一次機會去以另外一個個體的視角來審視,理解,解釋世界。而這本身就像一次探險。只要有未知,自然就會喚起人們的興趣。如果我們能充分利用這一點,寫出用意思又有特點的托福作文并不是一件難事。
很多寫作素材都來源于生活,托福寫作備考也是,對于新托福寫作的積累,我們應該在平常的托福寫作備考中多加注意。