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怎么評(píng)判托福作文的好壞?

所屬教程:托福寫作

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  新托??荚嚨膶懽鞑糠职▋傻涝囶},需在大約50 分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。獨(dú)立寫作試題部分需30 分鐘的時(shí)間,需要考生根據(jù)自己的托福寫作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)陳述、解釋并支持對(duì)待某一問題的某個(gè)看法。通常有效的回答應(yīng)是一篇300 個(gè)單詞左右的作文。對(duì)于以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ)的寫作試題,考生首先需要閱讀一篇學(xué)術(shù)演講,閱讀的時(shí)間是3 分鐘。然后文章隱去,這時(shí)考生需要聽一段大約為2 分鐘的課堂講解。但是考生在寫作文時(shí)可以看到在放聽力材料時(shí)隱去的閱讀材料??忌诼犱浺舻倪^程中可以做筆記來幫助答題。此外,考生有20 分鐘的時(shí)間來總結(jié)聽力材料中的要點(diǎn),并解釋這些要點(diǎn)與閱讀材料中的要求有何不同。通常有效的回答應(yīng)是一篇150-225 個(gè)單詞的作文。每個(gè)托福作文的任務(wù)的分?jǐn)?shù)是0-5 分??疾榫C合語言技能的作文題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。

  4.1 新托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  六分:文章切題,闡說充分,文章有說服力; 段落組織有序,銜接緊密,過渡自然,有很強(qiáng)的邏輯性; 段落內(nèi)句與句連接順暢,句式使用恰當(dāng),靈活,嫻熟; 用詞確切,得體。文章中有個(gè)別語法拼寫錯(cuò)誤,但不影響內(nèi)容表達(dá)。

  五分:文章切題,闡說基本充分,在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序,銜接緊密,過渡自然,邏輯性強(qiáng); 句間連接順暢,句式使用恰當(dāng),靈活; 用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語法拼寫錯(cuò)誤。

  四分:文章切題,闡說尚可,展開不夠。段落層次組織有序,銜接緊密,過渡自然,有邏輯性; 句間連接基本順暢; 有部分句法錯(cuò)誤; 用詞一般,有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯(cuò)誤。

  三分:文章切題,段落組織基本合理,有邏輯性,但只存在于語義層次上,語言表達(dá)上未能體現(xiàn); 句子框架結(jié)構(gòu)基本成立,但有許多語法錯(cuò)誤,句間聯(lián)系不順暢,往往是不善于使用邏輯連詞,顯得幼稚,生硬。詞匯方面拼寫錯(cuò)誤多,常有用詞不得體現(xiàn)象。

  二分:文章切題。闡說沒有展開,只限于三言兩語地回答問題; 沒有段落組織,很亂,長度很短,只有一段; 句子排列有一定的邏輯關(guān)系,能看出各句基本框架,但結(jié)構(gòu)或語法錯(cuò)誤較多; 用詞不得體,拼寫錯(cuò)誤多。

  一分:文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤,句子不像句子??傮w印象是根本沒有寫作能力,英語水平太低,夠不上二分標(biāo)準(zhǔn),只能打最低分。

  以上標(biāo)準(zhǔn)提醒我們:

  (1)作文要有一定的長度,以便將論點(diǎn)展開,把問題談清楚。

  (2)文章應(yīng)有若干段落,段之間應(yīng)有很強(qiáng)的邏輯性,使文章連貫,呼應(yīng),有頭有尾。

  (3)句與句之間銜接要緊密,不能胡亂堆積,給人一盤散沙的感覺。

  通過以上介紹的托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看,要想得到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)還是很嚴(yán)格的,每個(gè)托福作文評(píng)分項(xiàng)目都不能忽略,有一點(diǎn)小疏漏可能也會(huì)成為扣分的點(diǎn)。希望廣大考生注重平時(shí)的積累,在有了一定的托福寫作經(jīng)驗(yàn)之后在考場上對(duì)作文的熟悉度高了相信一定能得到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)。


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