托福綜合寫作復(fù)習(xí)策略：巧用模板句式

很多考生在備考寫作單項(xiàng)時遵循的是以下的思路：

首先，找到大量的模板句型，組成自己的模板框架。

其次，將中文思路整理出來，再生硬地將中式思維翻譯成英文的句子。

最后，將翻譯后的句子和自己的模板揉在一起，完成寫作。

那么這樣做的結(jié)果是什么呢——托福考官會毫不猶豫地將你的作文劃分到最低檔，也就是說你只能得到一個limited的分?jǐn)?shù)。原因其一是因?yàn)榭脊僬J(rèn)為你有抄襲的嫌疑，這是絕對不允許的;其二是考官會認(rèn)為你不具備英文表達(dá)的能力，只會生硬地堆砌一些固化老套的模板。

那么托福寫作到底用不用模板呢?老師給大家的答案是：YES!很多學(xué)生在這個時候又會疑惑了：剛才還不讓用模板呢，這個時候怎么又可以了呢?別急，我們繼續(xù)往下看。

考過托福的同學(xué)都熟知，托福寫作需要大家完成兩篇文章。第一篇是綜合寫作，第二篇是獨(dú)立寫作。相對來說，綜合寫作難度更大。綜合寫作的難度無外乎以下三點(diǎn)：首先，它需要學(xué)生在有限的時間內(nèi)完成閱讀和聽力兩個任務(wù);其次，它要求學(xué)生快速抓住閱讀和聽力材料的核心，然后寫出一篇符合評分標(biāo)準(zhǔn)的作文;最后，在寫作的過程中考生需要客觀作答，不要加入任何的個人感情在作文中。

綜合寫作的客觀性和明清時期的科舉考試十分相似，所以我們也需要在托?？荚嚂r寫“八股文”。八股文章就四書五經(jīng)取題，內(nèi)容必須用古人的語氣，絕對不允許自由發(fā)揮，而句子的長短，字的繁簡、聲調(diào)高低等也都要相對恒溫，字?jǐn)?shù)也有嚴(yán)格限制。在某種程度上說，這正好符合托福綜合寫作的要求——在考試時使用即定的模板句型進(jìn)行寫作。不過，在套用模板的過程中也要做到靈活運(yùn)用，同時做到以下幾點(diǎn)。

第一，在備考初期，考生可以挑選5-8個模板，并且開始背誦這些模板，背之前要確保模板句型中的語法、單詞拼寫準(zhǔn)確。第二，背熟模板后要開始大量的練習(xí)，同時參照范文來分析自己的作文，整理范文中優(yōu)秀的短語、句型，改造和潤色自己的作文。第三，有了前兩個階段的累積，考生在這一階段要完成至少15篇以上的作文。

在托福綜合寫作中，模板絕對是提分的好幫手。但是，大量的練習(xí)也是必不可少的。但是在獨(dú)立寫作中，我們要堅(jiān)定杜絕模板的使用。