這就要求我們在平時的寫作練習中多加思考,積極總結(jié),并且要了解自己的長處和弱項,有針對性的進行練習,這樣不但知己知彼,還能揚長避短,保證我們在托福獨立寫作中得到高分。在平時的練習中,我們閱讀題目時,不但要注意題目所討論的主要問題,究竟是屬于經(jīng)濟類還是教育類,更應(yīng)該抓住一些看似不是重點的虛詞,比如 “must”、“should”以及“the most”等等。這些詞不但修飾了題目中所要表達的問題,更標志了該種題目的類型,在解題思路上給我們提示。
不管是在平時的托福寫作練習還是考場上面,我們都應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞,這個關(guān)鍵詞不僅僅指“經(jīng)濟”、“教育”這一類詞,更是“必須”、“應(yīng)該”這種表示情感或者說表示態(tài)度的詞。這種詞直接關(guān)系到我們可以采取什么態(tài)度來回應(yīng)題目,是完全同意,還是部分同意,亦或者是完全不同意。在平時多多研究這些詞語和解題思路的關(guān)系,總結(jié)相應(yīng)的套路,能夠在考場上為我們節(jié)省大量的時間,提升解題效率和準確度,并且?guī)椭覀儜?zhàn)無不勝。
總之,在閱讀題目時,我們要抓住每一個關(guān)鍵詞,深入理解他們的意思,分析不同題目之間相同之處,總結(jié)出托福獨立寫作的套路來,只有通過大量練習和不斷總結(jié),我們才能更全面的理解托福獨立寫作的要求,從而寫出符合要求的作文來。