托福的獨(dú)立寫作中常常出現(xiàn)一類題目,我們稱之為“今昔對比”題。簡單來說,就是針對某種社會現(xiàn)象,或是人們衣食住行的細(xì)節(jié),提出今天與過去可能存在的某種變化,要求考生就此陳述自己的觀點(diǎn)。
例如:
年輕人對父母的依賴是不是比過去更少了?
我們吃的食物是不是比過去更健康了?
教師的社會地位是不是比過去下降了?
遇到這類題目,我的建議是,用城市與鄉(xiāng)村這一組二元對立來替換現(xiàn)在與過去的對立。也就是說,把題目中的時(shí)間問題置換成空間問題。
這種思路的合理性,可以追溯至社會科學(xué)領(lǐng)域?qū)?ldquo;現(xiàn)代性”命題的諸種描述與解釋,此處不妨省略掉一篇冗長的博士論文,直接呈上粗暴但高效的、對付ETS十分方便的結(jié)論——
一件事由過去到現(xiàn)在,是否經(jīng)歷了(巨大的)變化?
我們的萬能答案是:在城市,變了,(或者變化巨大);在鄉(xiāng)村,沒有變,(或者變化很小)。
這正符合我們在寫作中所運(yùn)用的case-by-case的經(jīng)典對策:城市與鄉(xiāng)村分別對應(yīng)著論題的兩類情況,構(gòu)成一篇四段式獨(dú)立寫作的主體部分(中間兩個段落)。
至于主體部分的具體展開,這里提示一些關(guān)鍵詞吧:工業(yè)化、城市化、熟人社會、孤獨(dú)感。——進(jìn)城送快遞的張二狗通過不懈的奮斗,成全了自己與街角發(fā)廊李美麗的愛情,而沒有回到家鄉(xiāng)迎娶隔壁村的翠花姑娘。See?
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