在TOEFL考試獨立寫作的評分體系中,exemplification(例證法)和explanation(論證法),兩種文章展開的方式,都是文章organization和development的體現。通常在考試中,同學們經常會采取“說理編不出來,舉例來湊字數”的策略。這個策略對于文章字數提升明顯,以至于現在同學們更喜歡使用舉例而不是說理來展開一篇文章。這樣一來,問題出現了:大部分同學的“例子”都只是一本流水賬而不是一條合格的論據。
何為“舉例”?
“If you want to write an effective paper or make a successful argument, you need more than simple reliance on yourself for the ‘truth’. This means finding evidence to support your position: facts, statistics, the research of experts in the field, yours and other people’s experience and so forth.” (“Why Essays Need Supporting Evidence”) 從以上這段節(jié)選自美國大學寫作教材的文字來看。內容上,大部分同學所使用的例子內容,比如“我的鄰居小明…”,這樣的例子是正確的。因為鄰居小明的故事屬于他人經歷(others’ experience)例子。
那么問題到底出在了哪里?為什么內容上正確的例子依然無法幫助同學們在考試中獲得理想的分數?我們來看接下來這句話: “your success in writing a convincing paper depends both on the evidence you bring forth and on your interpretation of that evidence.” 這句話與評分標準中提到的”display unity”相呼應。“Display unity”指的是一篇文章中的論據和論點要有統(tǒng)一性,即論據全部指向論點并為證明論點而服務。那么,一篇高分的托福作文除了內容上需要提供例子,邏輯上,對事例內容的解讀以及例子內容關聯論點都非常重要。所以,如果只是提供了大量的有內容的例子,而沒有對內容進行篩選和評價,從評分標準和寫作要求來看,由這樣的例子構成的文章并不會得到理想的分數。托福寫作,需要的是有說服力的例子,而不是僅僅陳述內容猶如流水賬的例子。
何為“有說服力的例子”?
我們先來看一個段落, 節(jié)選自A同學習作:
Topic:小孩子到底該不該看電視?
節(jié)選段落:
In addition, another important reason is that watching TV is a way to make your pressure decrease quickly. For example,Lisa, a student in high-school, does not know how to keep the pressure down. When some students study tired, they want to watch TV for relax,such as watch movies, TV play, and so on, she is also studying. Because of that,she often get ill easily for study too harder. Lisa does not know how to keep the pressure down, So she often stay a nervous heart in exam, The bad mood can influence her grades. Form the example we can know that watching TV is not bad for grades, it can also keep you from pressure. As far as I am concerned. I do not agree that parents want their children get good grades at schools by stop students from watching TV. If students watch TV for relax, parents can not stop students to watch TV.
相信大部分同學在看完這段節(jié)選文章之后, 只有一個感覺:“亂”。撇開原文中的語法問題不談,整個段落的邏輯框架非常的混亂。作者想要證明看電視可以幫助小孩緩解壓力,正常情況下的舉例內容是該跟緩解壓力有關,但是文章里使用的是“一個叫Lisa的小女孩不知道該如何緩解壓力,然后壓力太大成績不好”的故事。典型的例子和論點沒有關系,即使這個例子寫得語言再優(yōu)美,句式再豐富都沒有用。就像是你想證明約翰列儂的歌特別棒,但是你居然舉了一個他養(yǎng)了三條狗的故事,效果是一樣的。例子的邏輯走向和觀點不符,這樣的情況就是最常見的無效舉例,或者被稱為無效論證。
如何制作“有說服力的例子”?
首先,在開始制作一個例子之前我們需要先來了解一下具體有哪些內容可以被用來作為托福作文的例子。最基本、常用的四種舉例類型分別為:個人經歷、權威例子、客觀事實引用以及數據。
個人經歷 (Personal experience/testimony-yours and others)
人們認為他人所親口說出的經歷非常有說服力,并且更貼近生活。因此,在托福獨立寫作中,這種類型是人們在寫作時最常用到的,例如前文中的A同學。詳細來說,就是用一些人親身經歷過的事件來支持作者自己的觀點。
比如,“我的朋友小明他特別努力用功的背單詞,然后在托??荚囍蝎@得了不錯的成績。所以,我覺得背單詞可以幫助我們考好托福。” 這就是一個很經典的用他人經歷證明作者自己觀點的舉例。
權威例子 (Outside authorities)
通常權威舉例會以這樣的句式開始:
“Scientists have found that …”
“Scholars inform us that …”
“quotation”
…
通常以類似句式開頭的例子都是權威舉例。
客觀事實引用 (Factual references and examples)
列舉,陳述或者引用客觀事實
如果一個二手車商人想要賣一輛二手車給你,他一定會特別的突出被賣車輛的各項指標,比如該車已經行駛的里程,車輛磨損的情況,車輛的驅動模式,以及內部的一些特殊的裝置和裝飾等。這樣的一些客觀存在就是這個二手車商人給你舉的這輛車有多棒的例子。
統(tǒng)計數據 (Statistics)
數據通常能給讀者最直觀的認知。通常,我們在比較兩個或多個事物的時候如果能給出數據,就會清晰對比出它們的數量或優(yōu)劣。
在了解完例子類型之后,我們以個人經歷為例來詳細分解一個有說服力的個人經歷例子到底應該怎么寫。個人經歷例子在寫的時候必須注意兩個問題:一是例子內容必須相關論點,這是相關性;二是例子內容要足夠詳細但是又不能寫成一本流水賬,這是詳略得當。我們先來解決相關性的問題,個人經歷要相關論點最重要的就是個人經歷的情節(jié)發(fā)展要按照論點的關鍵詞和論點的解釋來拼湊?! ?/p>
例如在“住城市開始還是住鄉(xiāng)下開心”這道經典的作文題中,同學們經常會想到的一個論點是:住城市很方便。后續(xù)的論點解釋是:住城里買買買會特別方便,這樣我們就會特別開心,所以住城里比鄉(xiāng)下開心。 然后我們開始舉例,根據論點以及論點解釋的內容提取的關鍵詞有:城市,買東西,方便,開心。 根據關鍵詞開始組合個人經歷內容,先確定這個人是誰,可以是 “I”, “one of my friends” or “my parent”等。然后根據關鍵詞,例子內容可以是:我住在城市,我買東西特別方便,我覺得很舒適,特別開心。這時候,例子是相關論點的,沒有偏題或者跑題。但是這樣的例子只是正確但是不夠好。所以,現在我們再來美化一下這個例子。
一個好的例子一定是一個細節(jié)足夠豐富的例子,因為只有足夠豐富的細節(jié)才能說服讀者。任何人在想要把一件東西賣給你的時候,他/她一定會提供給你關于這件東西足夠多的適合你的細節(jié)來吸引你,然后說服你買下這件東西。比如,化妝品售貨員在向不同年齡段的顧客介紹同一款產品的時候,他們強調的細節(jié)會不一樣。面對四十歲以上的顧客,化妝品售貨員會更多的強調產品除皺,抗斑以及抗衰老的功能和成分,因為這些才是四十歲顧客需要的產品細節(jié)。但是在面對二十歲左右的顧客是,售貨員變成強調補水,保濕等的細節(jié)因為這些才是二十歲顧客需要的功能和細節(jié)。同樣的,你也需要把你的作文成功的賣給考官,并說服他給你高分。于是,提供一個內容相關且詳略得當的例子就變得非常重要。
提取論點和論點解釋關鍵詞可以幫助我們提高例子和論點的相關性,那如何適當的添加細節(jié)使得我們的例子更加具有可讀性呢?答案是:形容詞具體化。在上面城市鄉(xiāng)村題里我們舉過一個在城里買東西很方便于是很開心的例子,在這個例子中有一個形容詞,方便。該例子原本的敘述太過于平淡,以至于讀者無法理解為什么買東西方便就會很開心,于是我們需要把方便具體化。買東西到底可以有多方便,而且這種方便還要讓人開心。聯系我們平時的生活,一般在緊急時刻還能及時買到需要的東西,我們會非常開心。所以“買東西很方便”就可以被擴展成“城市里有很多商店方便人們在任何需要的時刻買到他們需要的東西,尤其是在一些緊急時刻”。
這時,我們已經加入了不少的細節(jié)來充實文章,但同時我們又加入了更多的形容詞,也就意味著文章又多了更多可以被擴展的內容。如果還想繼續(xù)擴充例子內容,增加更多的細節(jié)的話,我們可以繼續(xù)展開相關形容詞。如:城市有很多商店,可以展開“很多”,變成“我住在城市,在我居住的地方附近有將近十個24小時便利店,方便人們隨時買到他們需要的東西,尤其是在緊急時刻”?;蛘撸覀冞€可以展開“緊急”,擴充之后變成“我住在城市,在我居住的地方附近有將近十個24小時便利店,方便人們隨時買到他們需要的東西,尤其是在緊急時刻。有一次深夜,我媽媽不小心劃到手流了很多血但是家里當時沒有任何可以止血的邦迪和藥物。我急忙下樓在樓下的便利店里買到了需要的止血貼和藥物,解決了問題。我很開心也很感激自己住在城市里有方便的生活”。這是對于“緊急情況”的擴展,在這個擴展中,只需要體現緊急即可,不需要出現的內容包括:手是怎么劃傷的,你是跑步還是散步找到的需要的東西的等內容。因為這些內容都離從論點和論點解釋中提取的關鍵詞太遠了,所以我們不需要在文章中寫出來。例子需要詳略得當說的是,例子需要詳細的是跟論點相關的內容,需要略過的是跟論點無關或者關系不大的內容。
綜上,例子不是只要寫了就能證明觀點,還必須考慮到與論點的相關程度以及例子本身內容的詳略取舍,既不能寫一個優(yōu)美但無關的例子也不能寫一個相關但流水賬的例子。