托福綜合寫作易錯重點分析

　　一、閱讀：尋找核心句和關鍵詞，切忌word by word

　　英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料大部分屬于前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。

　　第一段關鍵是使用來提供背景信息或者提出話題，(注意：閱讀與聽力都是相同的一個話題，很少會提及觀點相互補，多為觀點相對立。)但是作者的立場亦或是論點大部分是在第一段的最后一句，聰明的考生都會將注意力多集中于首段的尾句，把作者的立論點都確定，從而對于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。

　　在后面的段落里就會展開給出作者之所以立論的3個分論點或論據(jù)，在只有一個段落里，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個段落的首句多為topic sentence，考生可以只關注三個段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，最后免除了整篇文章速度不夠而導致的來不及看完閱讀。

　　二、聽力：判斷說話人立場，記錄觀點和支持性論據(jù)

　　聽力環(huán)節(jié)的筆記是相當重要的，是決定托福綜合寫作能否順利完成的關鍵因素。并未通過訓練亦或是疏于練習的同學會對于這個記什么無從下手，結(jié)果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。

　　必須明白這個要記什么如何記，這個時候要在心里在記憶住的依然是西方人的邏輯性。“總分”代表的是在聽力的開始段代表說話者立場和論點的，那么按照我們之前分析的，閱讀與聽力一定是相同的主題，因此聽力開始時考生們根本不需要亂記一通，事實上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，聽清說話者的立場即可。

　　接著，和閱讀中相似，說話人員可以從3個方面闡述支持自己的觀點，很多情況下，這3點與閱讀里的三點剛好是結(jié)合，一一對應的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的，因此分論點與論據(jù)都要求大家做筆記的，應當記的是key words，切忌洋洋灑灑想記全一句話，最后自己也難以讀懂。

　　三、想辦法提高自己的記憶容量

　　各位考生不妨觀察一下自己抄寫英文句子的情況。大部分并沒有通過訓練的第二語言學習人員也許都是每寫下一個詞就要回去重新讀一次才能繼續(xù)抄下去--有時更甚也許要求每寫一個字母就會返回文本重看一眼才能繼續(xù)。此表示這個人的記憶容量只能容納一個詞(或者甚至連一個詞都容納不了)。記憶容量大的人理解文本會顯得更加的容易，還由于可以理解因此記憶文本會變得更加的容易，最后還由于可以記得住而聯(lián)系上下文更為輕松，而記憶容量過小的人基本上連看完一篇文章都非常吃力。不過，只要稍加訓練，記憶容量是會擴展到完全能夠用的地步。迅速將自己的英文記憶容量提高到“夠用”的地步，最好的方法就是通過“跟讀”、“朗讀”訓練平日積累。因為朗讀可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。這很關鍵，記不住的最重要原因并非"記憶力差"--無論記憶力多好，都很難記住無法理解、無法關聯(lián)的信息--聽得懂才容易記得住。

　　以上是關于托福綜合寫作易錯重點分析的詳細內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。