分析托福寫作提綱重點(diǎn)

　　整理好寫作思路，反倒是可以節(jié)約你寫文章時(shí)的思考停頓時(shí)間。重視提綱，構(gòu)思寫作思路，使得文章變得更有條理和結(jié)構(gòu)。列完提綱后，要緊緊照著提綱的思路去寫，如果首段是引出一個(gè)現(xiàn)象，那么是不要著急在這段立即就進(jìn)入論證分析，需要的是留到后面一段寫。

　　此外，有的考生“意識(shí)流”，想到哪寫到哪，只要靈感一來“文思泉涌”，一發(fā)不可收拾，控制不了了。大家需要給自己一個(gè)量的規(guī)定。一篇托福作文，基本13-15句話，一段一段分配后就只有幾句話，絕不多說，也不能少。還是那句話，要緊緊照著提綱的思路去寫，點(diǎn)到為止才是最穩(wěn)妥的方法。

　　托福寫作根本不需要過于鉆牛角尖，猜測(cè)考官會(huì)親睞哪此觀點(diǎn)，如此做完全是在浪費(fèi)時(shí)間。記住，托?？荚嚹康闹挥幸粋€(gè)，是對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力考查?？脊訇P(guān)鍵依然是要考查寫作能力，內(nèi)涵實(shí)際上是其次。需要的只是基本觀點(diǎn)正確到位就行了，真的并未有必要太絞盡腦汁，有這些時(shí)間還不如多檢查檢查自己的文章有無語(yǔ)法或者拼寫錯(cuò)誤。

　　若碰到了缺乏思路，手足無措的時(shí)候，在平時(shí)運(yùn)用下面兩種方法來理思路：

　　1、歸類法，顧名思義，也就是把不一樣體裁的文章進(jìn)行歸類。閱讀的時(shí)候，借助比較來領(lǐng)悟文章好在哪，同時(shí)還要學(xué)習(xí)積累原文作者的思路和素材。

　　2、總括法，即對(duì)各個(gè)題材的文章有宏觀的把握。例如議論文要有論點(diǎn)、論據(jù)、論證等等。

　　最后，也是最大的障礙，若考生沒有通過英語(yǔ)表達(dá)能力關(guān)卡。若認(rèn)真觀察有的美劇字幕組你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分時(shí)間里翻譯并非需要一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，但文能達(dá)意。大家必須要做到這點(diǎn)，將我們母語(yǔ)的語(yǔ)法和句型次之，重視原句的愿意，翻譯爭(zhēng)取可以達(dá)意，而后在這個(gè)基礎(chǔ)上才可以把句子給美化一下，變成復(fù)合句、強(qiáng)調(diào)句等等。

　　做題不在做得多，而在做得精，寫作業(yè)時(shí)如此。寫完以后要不斷的修改，與考官給出范文做比較，找找看差距。最好可以找一個(gè)外教老師幫你批改，同學(xué)也可以，他們可以更客觀地對(duì)你的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　以上是小編介紹的有關(guān)托福寫作提綱的重要性的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績(jī)。