托福獨(dú)立寫(xiě)作2選1題型如何拓展思路？實(shí)例講解寫(xiě)法要點(diǎn)

　　托福獨(dú)立寫(xiě)作中常會(huì)出現(xiàn)要求從兩個(gè)觀點(diǎn)中選擇其一的題型，而面對(duì)這種題型不少考生會(huì)采取選擇一個(gè)觀點(diǎn)支持到底無(wú)視另一個(gè)觀點(diǎn)的寫(xiě)法。但這種寫(xiě)法其實(shí)存在一定瑕疵。下面小編就結(jié)合托福寫(xiě)作真題實(shí)例為大家講解托福獨(dú)立寫(xiě)作中高頻2選1題型的高分寫(xiě)法注意事項(xiàng)和拓展構(gòu)思。

　　托福獨(dú)立寫(xiě)作2選1題型寫(xiě)法要點(diǎn)

　　2選1的題目，也是獨(dú)立寫(xiě)作最常見(jiàn)的題型。這種題目最大要點(diǎn)就是，如果有兩個(gè)觀點(diǎn)A和B，在選擇了一個(gè)觀點(diǎn)如A以后，一定要跟沒(méi)有選擇的觀點(diǎn)B進(jìn)行對(duì)比，而不能只是說(shuō)A的好處，而不提及B。

　　托福獨(dú)立寫(xiě)作2選1題型實(shí)例講解

　　題目：

　　People who develop different skills are more successful than people who develop one skill only.

　　翻譯：

　　是有一個(gè)技能更容易成功，還是有多個(gè)技能更容易成功。個(gè)人覺(jué)得選擇更多技能這個(gè)立場(chǎng)更好寫(xiě)一些。

　　思路分析：

　　首先，技能多的人有更多的晉升機(jī)會(huì)。例如一個(gè)在財(cái)務(wù)部門(mén)(accounting department)的會(huì)計(jì)(accountant)如果也有市場(chǎng)開(kāi)發(fā)(marketing)的技能，那么在marketing department有職位空缺的時(shí)候，他就可以去申請(qǐng)，并有機(jī)會(huì)獲得比之前職位更高的崗位(晉升promotion)。相反，如果一個(gè)人只會(huì)一個(gè)技能，比如accounting，那么就只能等到accounting部門(mén)有職位空缺時(shí)再申請(qǐng)，那么機(jī)會(huì)就會(huì)少很多。

　　其次，技能多的人不易被快速發(fā)展的科技所代替。例如，一個(gè)造手機(jī)的人，如果同時(shí)會(huì)修理汽車，那么當(dāng)他修手機(jī)的工作某一天被自動(dòng)生產(chǎn)線(automatic production line)所代替(replace)的時(shí)候，他能夠輕松的在汽車維修廠找到一份工作，而不至于失業(yè)(become unemployed)。相反，如果同樣那個(gè)人只會(huì)造手機(jī)，而沒(méi)有別的技能，那么假如自己的工作被科技所替代，他就會(huì)失業(yè)。

　　拓展思路：

　　Would you prefer a higher pay job with longer work time or an average pay job with normal work time.

　　選擇薪水高工時(shí)長(zhǎng)的工作;還是薪水低工時(shí)短的工作。

　　這個(gè)題目如果我們選擇工時(shí)短的工作，就能套用剛才用的一個(gè)理由，那就是利用空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)去掌握別的技能，這樣不會(huì)輕易被現(xiàn)代科技所替代。

　　以上就是小編為大家講解的托福獨(dú)立寫(xiě)作高頻2選1題型的寫(xiě)法思路，結(jié)合實(shí)例分析相信能夠讓大家更好地理解這類題目的正確寫(xiě)法。