在大學(xué)英語六級考試中,語法知識是必不可少的一部分。而在語法學(xué)習(xí)中,非謂語動詞的使用尤為關(guān)鍵。非謂語動詞包括不定式、動名詞和分詞,它們在句子中充當(dāng)不同的成分,起著連接句子結(jié)構(gòu)、表達(dá)復(fù)雜邏輯關(guān)系的作用。本文旨在探討連接的非謂語動詞形式一致的原則,幫助考生更好地掌握這一語法點(diǎn)。
一、非謂語動詞的基本形式
非謂語動詞包括不定式(to do)、動名詞(doing)和分詞(現(xiàn)在分詞doing和過去分詞done)。這些形式在句子中可以充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語和補(bǔ)語等不同的語法成分。
二、連接的非謂語動詞形式一致原則
在句子中,當(dāng)兩個或兩個以上的非謂語動詞作為并列結(jié)構(gòu)出現(xiàn)時,它們的形式應(yīng)保持一致。這一原則適用于不定式、動名詞和分詞的各種情況。
1.不定式的形式一致
當(dāng)兩個或兩個以上的不定式作為并列結(jié)構(gòu)出現(xiàn)時,它們的形式應(yīng)保持一致。例如:
He decided to go abroad and to learn a new language. (他決定出國學(xué)習(xí)一門新語言。)
在這個句子中,“to go abroad”和“to learn a new language”都是不定式,形式保持一致。
2.動名詞的形式一致
當(dāng)兩個或兩個以上的動名詞作為并列結(jié)構(gòu)出現(xiàn)時,它們的形式也應(yīng)保持一致。例如:
She enjoys singing and dancing. (她喜歡唱歌和跳舞。)
在這個句子中,“singing”和“dancing”都是動名詞,形式保持一致。
3.分詞的形式一致
分詞包括現(xiàn)在分詞和過去分詞,它們在句子中作為并列結(jié)構(gòu)出現(xiàn)時,形式也應(yīng)保持一致。例如:
The running and jumping children attracted the attention of the passers-by. (奔跑和跳躍的孩子們吸引了路人的注意。)
在這個句子中,“running”和“jumping”都是現(xiàn)在分詞,形式保持一致。
三、注意事項(xiàng)
在運(yùn)用非謂語動詞形式一致原則時,需要注意以下幾點(diǎn):
遵循語法規(guī)則,確保非謂語動詞的形式正確。
注意非謂語動詞在句子中的成分和作用,避免混淆。
在實(shí)際運(yùn)用中,根據(jù)語境和邏輯關(guān)系選擇合適的非謂語動詞形式。
掌握連接的非謂語動詞形式一致原則是大學(xué)英語六級語法學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。通過理解和運(yùn)用這一原則,考生可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)復(fù)雜的邏輯關(guān)系,提高英語寫作和閱讀的能力。因此,在備考過程中,考生應(yīng)加強(qiáng)對非謂語動詞的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,熟悉各種形式的用法和搭配,為取得優(yōu)異的成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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