翻譯:2011英語六級(jí)考試漢譯英固定搭配(五)

　　數(shù)字的表達(dá)

　　在漢英翻譯中，我們經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)量增加、減少的問題。然而英漢兩種語言在倍數(shù)增減的表達(dá)上存在著很大差異，別說翻譯了，就算是拿一篇現(xiàn)成的段落或文章來考考大家的閱讀理解能力，也未必所有人都能準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容。請(qǐng)讀者試著翻譯這個(gè)句子：

　　與去年同期相比，今年的出口總量增長(zhǎng)了兩倍。

　　譯文：The total amount of the export has increased by three times, compared to the same time last year.
　　分析：該句涉及數(shù)量的變化。今年出口總量增加了兩倍，是說在去年總量的基礎(chǔ)上再增加了兩倍。那么，也就是說今年的總量應(yīng)該已經(jīng)增長(zhǎng)到去年同期的三倍。所以by three times為正解。這題前面講過的了，加深一下印象。

　　1）表示陳述某個(gè)數(shù)量的句型。除最常用的系動(dòng)詞加數(shù)詞之外，還可以用…go up to…，…as＋adj. ＋as…，…has reached to…，…rise to…等。

　　例1 快過年了，大白菜的價(jià)格已接近3元一斤。

　　譯文：The New Year is coming, and the price of the cabbage goes up to nearly 3 Yuan per kilogram.

　　2）表示數(shù)量比較和增減的句型。表示數(shù)量比較和增減的句型很多，大致包括…as…as…，…as…again as…，…數(shù)量詞＋as…as…，…as…as＋數(shù)量詞，…數(shù)量詞＋比較級(jí)＋than…，比較級(jí)＋than…by…，…數(shù)量詞＋the size（length，volume）of…，…數(shù)量詞＋that of…，…表增減的動(dòng)詞＋by/ to/over/down…數(shù)量詞。

　　例2 這種商店的價(jià)格是前一種商品的兩倍。
　　譯文：The price of this product is twice as much as that of the previous one.

　　例3 小轎車車速比大貨車快一倍。
　　譯文：The car runs as fast again as the truck.

　　例4：這只桶能裝那只桶三倍的水。
　　譯文：This barrel can hold three times as much water as that one.

　　例5 這家醫(yī)院的繳費(fèi)是一般醫(yī)院的三至五倍。
　　譯文：This hospital charges three to five times that of ordinary ones.

　　例6 去年該工廠的產(chǎn)量下降到2003年的65％。
　　譯文：The output of that factory last year fell to 65％ of the output in 2003.

　　3）特殊詞語表示數(shù)量比較和增減。除了上面介紹的表示數(shù)量變化的句型之外，還有一些特殊的單詞可以直接表示數(shù)量增減。這些單詞通常用作形容詞或動(dòng)詞，在句中充當(dāng)表語或謂語。這些單詞比使用某些句型來得更簡(jiǎn)潔，也比較容易掌握。

　　首先是以-ble和-ple結(jié)尾的表示倍數(shù)的詞。這里介紹從“兩倍”到“十倍”的英文表達(dá)，大家可以從中找出表述規(guī)律。

　　兩倍double 三倍treble/ triple 四倍quadruple 五倍quintuple
　　六倍sextuple 七倍septuple 八倍octuple 九倍nonuple
　　十倍decuple

　　有讀者或許會(huì)問：“一倍”怎么說？如果說A的數(shù)量是B的一倍，那不就是A＝B嗎？即：A equals B。如果說A比B多一倍，也就等于A的數(shù)量是B的兩倍，就要用double一詞了。所以英文里一般不說…as one time as…。但是有half as much again的說法，意為“一倍半”。

　　另外，英文里有一個(gè)很管用的后綴。當(dāng)你想不起來倍數(shù)的表達(dá)的時(shí)候，不妨在數(shù)字后面加上它，準(zhǔn)沒錯(cuò)！它就是—— -fold。當(dāng)然這個(gè)后綴是表示數(shù)量的增加。請(qǐng)大家用這些特殊數(shù)字表達(dá)法來翻譯下列句子：

　　例7 預(yù)計(jì)下月我的工資會(huì)翻兩翻。
　　譯文：It’s expected that my salary will triple next month.

　　例8 自1974年以來，計(jì)算機(jī)進(jìn)口量增加了7倍。
　　譯文：The number of computer imports has been septupled since

　　例9 這個(gè)月水費(fèi)開支是原來的四倍。
　　譯文：The water rate quadrupled this month.

　　例10 過去五年中，我公司的銷售額已增長(zhǎng)至四倍。
　　譯文：Sales in our company have increased up to four-fold in the last five years.

　　例11 我買進(jìn)這些郵票后他們的價(jià)格已經(jīng)提高了三倍。
　　譯文：The value of these stamps has multiplied three-fold after I bought them.

　　英語中，尤其是科技英語中，會(huì)涉及到大量的數(shù)字表達(dá)。翻譯數(shù)字不僅需要一定的翻譯技巧，還要具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并根據(jù)原文的上下文所表達(dá)的意思判斷，從中探求正確的譯法。英語與漢語里數(shù)字增減的表述都是有一定規(guī)律可循的。但是這樣的句型和表達(dá)很多，因此考生要對(duì)這些句型逐個(gè)加以記憶以免錯(cuò)譯。學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地表達(dá)數(shù)字，不僅適用于六級(jí)翻譯新題型，也同樣適用于六級(jí)作文題。尤其是圖表作文對(duì)數(shù)字的描述要求非常高。

　　練習(xí)：

　　1. He is ________________ （他與其說是個(gè)學(xué)者）as a writer.
　　2. The parents should also set the kids free _______________ （以便他們自己做選擇）.
　　3. Some freshmen _____________（打定主意）to pursue a master’s degree after undergraduate studies.
　　4. So it is essential for the students _____________（深入社會(huì)實(shí)踐）in order to learn something that they can’t get in class.
　　5.In order to improve the competence of state-run enterprises，the central government ________________（已經(jīng)實(shí)行了一系列改革），among which is cutting down the staff

 

　　參考答案及解析：

　　1. not so much a scholar
　　解析：本句意為：與其說他是個(gè)學(xué)者不如說是個(gè)作家。考查的是“與其……倒不如……”的句型。句中所給部分已有as，所以最好用not so much…as…。如：In many cases，nursing is not so much a job as a way of life.（在許多情況下，護(hù)理與其說是是一件工作倒不如說是一種生活方式。）

　　2. to make their own choices
　　解析：考查目的狀語“以便”的英文表達(dá)，正確答案可以是：in order to/to/so as to＋動(dòng)詞，也可以用in order/so＋that從句。具體要根據(jù)字?jǐn)?shù)要求定。

　　3. make up their minds
　　解析：本句意為：許多大一新生打定主意要在本科畢業(yè)后繼續(xù)爭(zhēng)取碩士學(xué)位。“打定主意、決定下來”可選用：make up one’s mind to do，be determined to do，decide to do。題中pursue表示堅(jiān)持不懈地追求，如：She pursued the study of English for five years.（她持續(xù)不斷地學(xué)了五年英語。）

　　4. to participate in social practice
　　解析：本句意為：對(duì)學(xué)生而言，有必要深入社會(huì)實(shí)踐，從而學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。“深入”事實(shí)上是指學(xué)生要參與社會(huì)實(shí)踐，因此確切譯法是to participate，“社會(huì)實(shí)踐”可譯成social practice或social activity。

　　5. has implemented a series of reforms
　　解析：本句意為：為了提高國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，政府已經(jīng)實(shí)行了一系列改革，其中一項(xiàng)是裁員。這里大家要記住“國(guó)有企業(yè)”的表達(dá)，而“外資企業(yè)”應(yīng)譯為oversea-funded enterprise或foreign-based company。“實(shí)行”可選用implement，carry out，由于是“一系列”改革，因此reform要用復(fù)數(shù)形式。另外“已經(jīng)”暗示句子應(yīng)該用完成時(shí)態(tài)。